这一觉，周小波睡得十分舒适，他甚至还做了一个梦，在梦中，他成功的学会了一千种战斗技能，并消耗自由技能点将之提升到Lv.Max，基本属性飞速暴涨不说，还让自身的意志海中点亮了密密麻麻的星星，同时对外边战斗技能附着对象的感应范围也大幅增加，甚至于达到了战斗技能入门后飞走的范围，也就是说周小波可以在战斗技能飞走后的第一时间感应到附着对象，然后将之回收。

如此一来，便是进入了练习战斗技能的快车道。

周小波需要做的只是不断去学习新的战斗技能，什么流星锤、骑枪之类的，全都轻松入手，然后消耗1点自由技能点将之入门，在其飞走之后立即锁定附着对象，进而回收，每个战斗技能从学会到回收再到提升到Lv.Max连一分钟都用不了，唯一耽搁时间的便是寻找“名师”的过程，但这也不算什么，无非是多花些钱罢了，便有无数拥有各种生僻战斗技能的武者或见习武者从四面八方涌来。

一千种战斗技能…两千种战斗技能…三千种战斗技能…

最终，周小波的战斗技能甚至达到了一万种以上，然后，美梦醒了。

“呃，我在梦里怎么就那么头铁呢？一心只想学会新的战斗技能，全人界有那么多战斗技能么？”醒来后，周小波想起了梦中的一些片段，也是有些无语。

“不过，战斗技能最多是多少呢，我感觉每点亮意志海中的一颗星星，都能获得一些好处，不仅仅是增加对战斗技能附着对象感应距离那么简单，只是想要体现出来，还需要点亮更多的星星才行，漫天星斗是多少？三百六十五颗，还是三千六百五十颗？亦或是更多？”

对于自己意志海，周小波也是颇为好奇，他不知道战斗技能究竟有多少种，但可以肯定的是必然有一个上限。

而从目前的情况来看，意志海却几乎是可以无限扩张的，这就带来一个问题，那便是周小波究竟要如何权衡。

是为了那一整个战斗技能提升到Lv.Max才能增加的1点基本属性，继续拼命搜集各类战斗技能呢。

还是早日完成觉醒，成为正式武者，实力突飞猛进，快速拥有自保之力，进而获得话语权，在能够护住自己的亲人还有师父的前提下，逐步反哺人界，让得人类能够有一片安稳的生活区域，不像现在这般随时有可能遇到危险，被异兽所杀，成为其口中的食物。

前者，可以让周小波打下牢固的根基，深厚无比。

后者嘛，则可以让他快速度过这个枯燥的原始积累阶段，直接进入实力提升的快车道。

“算啦，不想那么多了，先顺其自然吧，接下来一方面继续上学，一方面尽量学习各种战斗技能，一切都跟着课程走，反正马上就要升到高二了，再坚持一年多，到了高三下学期便会使用觉醒石陆续觉醒，到时候我再觉醒也不迟，这样应该也能避免被那些家伙盯上，我现在表现出来的不过是一个治疗类职业罢了，对他们的威胁并不大，正好趁着现在低调发展，积攒底蕴，等到彻底暴露以后，可就没办法安稳‘发育’了！”周小波很快就决定了下来，虽然他也急着想要获得更强的实力，但却很清楚磨刀不误砍柴工的道理，所以才能耐得住寂寞，老老实实的苟发育。

眼下能够提升一些底蕴，日后就可以走得更远，也更顺。

而且周小波觉得意志海没那么简单，他现在只拥有一轮大日以及数十颗星星，但是随着日光和星光在他的意志海中不断叠加，竟是让意志海变得越来越大，同时其中也多了几分活力，不再是之前那种死气沉沉冷冷冰冰的样子，就如同一个初生的“宇宙”。

没错，就是宇宙。

周小波感觉自己的意志海就像是一个新生的宇宙一般，或者也可以说是一个已经残破萎缩到了极限的宇宙，就如同刚刚生成时一般，但又不是宇宙爆炸推想中那种一上来就来一个宇宙大爆炸，直接拥有无比广袤的空间，而是需要从无到有，一点一点的开发、蕴养，最终使之成长为一个真正的宇宙。

眼下，就是最早期的打基础阶段，现在能够点亮多少颗星星，很可能就代表着日后这个宇宙能够成长到什么高度，所以周小波才会如此上心，宁愿多等一等，来积累底蕴，而不是着急麻慌的直接觉醒，那样就真的是本末倒置了。

当然了，其实在周小波的心目中，他的父母那边应该是处于比较安全的状态，或者说哪怕是他的实力稍微提高一些，很可能对于父母的处境也没什么益处，只有当他成长到足够的高度，比如说晋升到战神那一层次的武道强者之列，才有可能拥有足够的话语权，来改变父母的处境。而师父肖战的话，貌似也没有太大的危险，只要他继续呆在赤县，身为本次迎击异兽潮的功臣，想来也不会被人在县城内强杀或是遭到不公正对待的。

而且，在高三下学期大家便会陆续觉醒，到时候周小波完全可以使用觉醒石进行觉醒，那样一来不但实力会有一个较大幅度的进步，有这段时间的积累，学会的战斗技能估计也不会少，底蕴够强，同时还不用真的耗费太久，短短一年多的时间而已，用来打基础，绝对是值得的。

除此之外，整个“高考”的过程也会有诸多益处的，这一点，就连郑程双都讲过在高考的过程中有很多机缘，不容错过。

其实在了解到这个世界武科学员在整个“高考”过程中的经历之后，周小波觉得虽然有些麻烦，但却也是最为节省以及便于进行资源整合进而集中分配的方式。

在高一年级之前，学生的主要任务是学习文化课，提高自身修养，加强个人道德水平，同时辅修武道课，引导那些喜欢武道并在这方面有一定天赋的学员进入武道世界。

进入高二年级，在第一次全县统考时，就会进行“初选”，这既是各个高中学校内部的筛选，同时也是官方的要求，通过的可以进入武科班，正常情况下，通过的比率只有三分之一左右，基本上各个学校都差不多，不管是那些县级高中还是州府的高中，都是一样。其实三分之一的比例已经是相当宽松了，如果真的有武道天赋，那是绝对能够通过的，反之，若是连这一次统考都过不了，那最好还是从此远离武道，专心文化课学习，日后同样能够发挥自己的长处，免得被武道耽搁了。

而那些通过了“初选”，进入武科班的学员，则会在武道老师的专门教导下加大战斗技能训练力度，实力会迎来一个高速增长期。

但是，这种增长期不会太长的。

因此在高二上学期期末就会进行全市统考，主要涉及战斗技能进步速度，以及最基本的战斗素养，特别是心理素质等，总之，跟第一次全县统考的“初选”不同，后者是考战斗技能的等级，前者则是会涉及实战，通过的比率依然是三分之一左右。

至此，经过“初选”和“二选”之后，已经有九分之八的学员被剔出去了，这些学员会专修文化课。而剩下的九分之一学员则是可以获得学校的修炼资源支持——这与之前高二上学期的武道老师专门教导有所不同，是实物上的资源分配，包括外出参加与异兽的实战训练之类的——因此实力提升会比之前还要快。

然后是高二下学期，期末会进行全州统考。

这也是所谓的“三选”，在这个时候，有些人为了通过全州统考，就会选择固化技能，然后其主修的战斗技能提升便会受到严重影响，特别是那些没能将技能等级提升到Lv.Max就直接选择固化的，后续实力提升会有极大限制。

从某种程度上说，在这个时候固化技能其实是有“作弊”嫌疑的，只不过对于武道天赋较弱的学生来说，如果不“作弊”就没有未来，所以有不少人都选择固化技能。

所以，这个时间点也算是一个分水岭。

在“三选”，也就是全州统考中，主要考战斗技能的上限——固化后技能等级提升起来会相对容易得多，不看进步速度了。

考过之后，再强化训练一下，高三开学后便会陆续固化，然后进入战斗训练阶段，同时提升固化后的战斗技能，尽可能将基本属性提升到最高。

“三选”的通过比率只有五分之一左右，赤县一中更是只有八分之一，这一点跟学校自身的实力和底蕴有关，赤县一中这种小县城的高中自然不可能跟那些州府的“重点”高中相比了。

至此，就只剩下四十五分之一到七十二分之一的学员了，平均来说，差不多是六十分之一左右。

不过没有通过“三选”的武科班学员并不会被强行剔除出去，而是可以根据个人意愿选择是否继续走武道之路。当然了，在这个阶段被“淘汰”的学员最终更多会选择考入战争学院里的文院，而非普通学院。武道修为不行，也可以在其他方面发挥出自己的长处来。

整个高三上学期的主要任务就是提升固化后的战斗技能+练习战斗技巧+实战+磨炼意志力，然后到了高三下学期，则是会视情况得到学校分配的觉醒石，陆续进行觉醒，成为真正的武者。

再接着，便是外出“交流”了，只有在觉醒时获得职业天赋或是职业技能的精英学员才有资格代表学校去其他学校挑战，为自己的学校赢得资源分配额度，同时也能提升宣传时的资本。

最后，便是高考了。

不过武道精英学员的高考跟其余人有所不同，那是需要进入特定的裂缝之中，前去猎杀异兽，或是搜集资源的，这一点还是回来的路上周小波的师父肖战告诉他的，后者在失去一条胳膊之后，性情也有所改变，当然也有可能是见识到了周小波的实力，所以不再像之前那样遮遮掩掩的，很多秘闻都是随口抛出，倒是让周小波了解到不少内情。

周小波所看重的，除了各类武道相关的知识以外，便是进入那个高考中的特定裂缝的机会了，里边有着莫大的机遇，但危险却并不算太大。

因此，他不想错过。