周彦看了一圈93级表演班的学生，也是暗自感慨，没想到辛柏青、李乃文以及王千源这几个竟然是他们班形象还不错的。

特别是王千源跟辛柏青，这两小伙搞得挺时尚的，至少身条都挺不错。

他们班二十个学生，男女比例正好一比一，十个女生看起来就没有特别亮眼的，包括朱媛媛在内。

不过周彦他们选演员，又不是看颜值的，主要还是看演员的业务水平。

肖灿在前面给学生们讲角色的大概情况，周彦在后面小声问田有良。

“田老师，学生们在排什么？”

“在排他们自己的一个原创话剧。”

“毕业作品？”

“那倒不是，这个作品从他们大一的时候就开始做了，已经算是比较成熟的了，没事的时候他们就拿出来排一排。周导你也知道，话剧这个东西，随着时间推移，变化是非常大的。”

周彦点点头，田有良说的没错，话剧的魅力也在于此。

同一出话剧，即便是同一班人马，不同场次也会有不同的变化。

一方面，可能不同场次间，导演跟演员主动做了些调整，这是常有的事情，一场演完了，导演觉得哪里可以改进一下，可能就会立马动手，下一场就会在舞台上展现出来。

另一方面，演员的状态可能也不太一样。

很多演员自己也说，不同场次，面对不同观众，他们的心情也是很不一样的，心情不同，他们表现出来的东西肯定也不一样。

只隔一场就可能不一样，他们班把一个话剧来回演了三四年，肯定是有很大改变的。

周彦估计，他们这个话剧现在的样子跟一开始已经完全不同了。

“这个话剧叫什么名字？”

“没有名字。”

周彦一愣，“没有名字？他们从大一就开始演这个话剧了，到现在竟然还没有名字？那平时怎么交流？”

“哈哈，不是话剧没有名字，而是这个话剧的名字就叫《没有名字》。”

田有良笑了起来，看他的表情就知道，以前肯定也经常有人误会。

刚才田有良只说了“没有名字”四个字，也是故意想让周彦误会的。

周彦扬了扬眉毛，“这个名字单纯是起着玩的，还是真的切题？”

“还是比较切题的，这个话剧主要讲述的就是一个没有名字的人的故事。大概是这样的……”

田有良快速地把《没有名字》的故事给周彦概括性地说了一遍，话剧主要讲了一个人突然出现在一个村子里面，这个村子里面每个人好像都认识他，但是没有一个人喊出他的名字。

他像是村里其他人一样，每天照常在村里面生活，但是没有一个人主动跟他交流。

就算是他去村民们说话，别人也只是嗯嗯啊啊地给一下简单的回复。

听完田有良的介绍，周彦有些疑惑，他不清楚是这个话剧真的就如此简单，还是田有良省略了太多东西。

如果这个话剧真的如此简单，那应该是一部实验性话剧。

实验性的作品，很多时候就是这样没头没脑。

当然，你也可以说它不是实验性的，而是致敬类似于《等待戈多》这种作品。

它的意义在于，观众们会给与它多少解读。

很多实验性作品就是这样，观众不去解读，啥也不是，观众一解读，艺术性就出来了。

关键是，创作者自己最好不要主动解读。

因为创作者自己来解读的话，会直接给作品的可能性画上一个圈，给它限制住了。

因此，创作者必须保持神秘感，这样的话，观众才能解读出更多的东西来。

当然，有时候，观众也比较强势，即便创作者已经给出了自己的答案，他们也不予理会。

因为作品被创作出来之后，就不属于创作者本人了。

一千人眼中有一千个哈姆雷特，换言之，莎士比亚眼中的哈姆雷特只是这一千个哈姆雷特中的一个，另外九百九十九个哈姆雷特不归莎士比亚管，也不必跟那一个哈姆雷特一样。

“多长？”周彦问道。

“四幕剧，一个小时四十分钟左右。”

“哦，不容易啊。”

一个小时四十分钟，是话剧的正常时长，大部分话剧的时长都是在一个半小时到两个小时之间，太短了不够看，太长了观众受不了，不过一般学生们的话剧不会有这么长。

周彦看过很多学生们自己弄的话剧，基本上是十几分钟之内搞定，很多也都不分几幕几幕了。

“也不是一开始就这么长，最早的时候就是个独幕剧，不到十五分钟，后来慢慢地扩展到了这么长时间。”

“看来他们还是有野心的。”

既然把时间扩展到这么长，就有希望能够在正规的舞台上演出。

“一会儿要不要看看他们的表演？”田有良问道。

“我是想看演出，不过一会儿还要去看94级跟96级的学生。”

“没关系，等你们看完他们之后，再回来也不迟，今天他们要走一边完整的。”

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！