自然科学课堂,设在“九原城”蒂博隆的祭司之家。
这座课堂是一座较为开阔的议论厅,萧尔要求给每位学生都配备书台,放下之后,仍然不觉拥挤。
书台使得玛雅人不需要在盘坐的时候深深地俯下身来也能读写,如今已在蒂博隆城内受到越来越多的欢迎。
甚至百慧宫中的贵族们听说了之后,也派人向萧尔请求给百慧宫也配备。一时间,萧尔确实有些后悔没有开设官营的家具工场。
随着师生们使用这间教室多了,纳奇的宫廷奴仆们也相当识相地前来做些装饰布置,配上了不少烛灯,在墙上挂上了彩色的帘布,众人的矮座也加上了棉垫。
至于熏香和酒食,那更是不会少——萧尔允许学生们在课上饮水,或感到饥饿的时候,吃点东西,只要别造成声响即可。
这天下午,萧尔坐在专门提供给至高领主使用的矮座上,望着面前的二十名高徒,有老有少,一种不舍之情竟油然而生。
“没想到,这么快就到了这次授课的最后一天。”萧尔不无感伤地说道。
哈洛娜歪了歪头,“可是萧尔你说过明年还要继续教我们哒!”
听着哈洛娜这天真无邪的话语,萧尔会心一笑。
“甚至在明年,这样的课堂,可能还会有更大的规模。”萧尔畅想着说道,“我已经听说有很多人都渴求着这样的知识,但如今离雨季的结束不远,我没法在旱季再给一批批的人授课。
“来自神学院的十位贤士,在接下来的年中,我还需要你们将这两个月来你们掌握的知识传递给更多的人。
“其中,就包括神学院的同僚,祭司群体,还有建设部、财政部等需要使用算术、几何、物理、地理等知识的部门。
“而这正是我要开设神学院的其中一个目的,神学神学,既是向神明求取学问,也是将诸神赐予的学识传授于人。”
以库尔·图尤为首的十贤士听见这话,恭恭敬敬地点头应允。
萧尔继续说道:
“我已经将我预备在这两个月教授于你们的知识,全部传授完了。
“分数、小数、负数、平方、立方、开方、比例、角度、平行、垂直、三角形、方形、梯形、圆形、扇形、弧、周长、面积……
“这些数学与几何概念,我想你们应该全都不会忘记。”
众学生点头。
“而在这两个月内,我们还制定了测量重量与长度的标准,公里、公尺、公寸等长度单位,与公斤、两、公克等重量单位,如今你们已经有了大概的概念。”
萧尔还记得标尺初制成的时候,哈洛娜特别喜欢给人测量身高——
她特地向萧尔询问过后,在这教室的一面墙上用标尺小心地画上了刻度,而后将同学们逐一拉了过来,用萧尔教给她的方法给他们一一测量身高。
其中,萧尔也终于知道自己今世的身高——17.5公寸,也即是175厘米,在穿越以前的故国,这样的身高可谓平凡,但在这个时代的玛雅,却是十足的高大猛汉。
最后哈洛娜要萧尔亲自帮她测身高,最终萧尔便也知道她有15.4公寸,也即是154厘米,在玛雅女生之中竟然算是偏高的,这也使得她显得亭亭玉立、落落大方。
王宫里的其他妹子知道以后,也要来测身高,这样一来,萧尔便知道了他们精确的身高数值——
阿依塔15.1公寸
纳耶丽14.8公寸
十花15.9公寸
大家都知道十花身材相当好,修长高佻,测出这样的数值之后,更是令哈洛娜等人大吃一惊。
可惜的是,由于现在蒂博隆内的秤有承载上限,暂且不能给人称体重,不然萧尔和哈洛娜肯定想给人也逐一称量体重。
萧尔闲暇时倒是有想过使用曹冲称象的方法来称人的体重——人先踏入河水上的独木舟,给舟身与水平面的接触点上画上标线;人出来之后,奴仆们再给船添上砝码,直至标线刚好达到水平面上。
只可惜玛雅半岛竟是基本没有河流的一片土地,天然井等水洞倒是有水,但出入不便,也存在安全隐患。
思绪回到课堂上,众学生也在萧尔说完这句话轻轻点头。
可以说,这两个月来,所有学生听课时基本都很专注,没有分神或起哄者,这足见这批出自上流社会的知识精英们的素质。
最后,萧尔便希望引入到这一天的主题:
“既是如此,我希望在这最后一天,与大家开展一场讨论会。
“神明启示了我们这些知识,我们又将以一传二十,二十传四百的方式,使更多的人耳清目明。
“但这些知识,可能在有些人看来,始终不过是纸面上的智力游戏。
“所以总有人觉得知识是没有用的。
“而我设立神学院和科技部,却正好相反,我希望你们能够将知识用起来,使我们玛雅潘联盟能够因知识而更加强大。
“所以,今天我希望各位来说一说,知识到底有什么用?”
刚一说完,最活跃的哈洛娜便抢先回答:
“很有用呀,现在我们终于知道到底谁比谁高啦!”
果然哈洛娜还沉浸在给人测身高的快乐之中。
作为部长的科纳切更加沉着地说道:“实际上,光是能精确作图这一点,我想就会给手工制造和修建建筑等行业带来重大的影响。”
十贤士中的奎什·维卡卜(Ku Ix Wikab)附议道:“我从来没有想过世界上能有这么完美的圆,而陛下发明的圆规,却能画出无数个这种没有瑕疵的图案来。
“除了圆以外,正方形、正三角形、正五边形,竟都能用尺规作图的方式得到,这种简洁、标准又能不断重复的美,在以往恐怕一定会被人认为是神迹。”
另外的一名十贤士也同样赞许这样的观点:
“我见过不少神庙、天文台还有壁环球场,它们都有意按照标准图形来建造,其建造的角度与长度往往经过精妙的设计,甚至能与历法日期和天相相契合。
“经过这番学习以后,我们也真正理解了其缘由,这对于我们理解神明,理解这番天地,必然大有裨益。”
十贤士与科技部众的角度,果然总有些不同,萧尔觉着听着他们的话,趣味横生。
科技部则有部员如是说道:“效率。萧尔陛下教给我们‘效率’这个词,我也明白了精确的作用。
“如今我们有了统一的计量单位和计量工具,掌握了如此多的几何规律,我们在打造器物的时候,可以通过数值来控制投入和产出——
“我们可以更快地通过实验来知道,怎么投入可以获得最好的效果,这让我们可以节约大量的时间和材料。
“我们也可以借此去实现一些特殊的目标。
“萧尔陛下既是希望我们科技部来做车子和青铜武器的配套生产,拥有了这么多重要知识的我们,便可以更有效率地去完成制造任务。”
而最令萧尔欣喜的,则是十贤士中的博尔·帕特(Bol Pat)的发言——
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