陈恭的一番话让杨广业顿时愣住了。
“您做过调查吗?”
“您看过课件吗?”
“教室有监控,您亲自看过何老师推销东西了吗?”
“还是说您调查之后,已经拿到了何老师拿好处费的证据?”
陈恭面色认真的盯着杨广业:“是的!”
“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”
“我不懂你们之间的利益交换和合作。”
“如果按照您这么说的话。”
“我把杨丽老师写成通讯作者是为了拉关系?”
“你把第三负责人给我做,不是因为我对于课题的贡献以及对课题未来进行的能力,而是因为我把课题让你来做了?”
“杨院长!”
“如果是这样的话,那很抱歉,这课题,我觉得也没有参加的必要了。”
“但是,我需要的是一个对和错!”
“或许对你们这些领导而言,没有什么绝对的对和错。”
“可是我心里有!”
“我们全班45名学生每一个人心里都有一个对和错!”
杨广业听到陈恭的话以后,顿时沉默了下来,他认真的看着陈恭,这个半大小子说出来的这一番话,让他内心深深的叹了口气。
若是说陈恭让他热血澎湃,这绝对是不可能的玩笑!
他杨广业早就过了热血澎湃的年纪了。
可是,他也看出来了,这小子……今天没有解决办法,他肯定是没法安抚了。
讲道理?
你跟半大小伙子讲什么道理?
他听得进去?
所以,当务之急,还是寻求解决办法。
沉默片刻之后,杨广业忽然想到了什么:
“你有何老师课堂上播放那个视频的讲义吗?”
陈恭眼睛一亮,似乎意识到事情有了转机。
连忙取出笔记本递了过去。
杨广业揉了揉太阳穴,接过陈恭手里的笔记本看了起来。
这一看,杨广业的眼神就禁不住不被吸引到了。
作为一個生化专家,很多东西一目了然,一眼就能看出其中的专业性。
他认认真真看了十分钟以后……
顿时瞪大眼睛盯着陈恭:
“这就是何老师播放的课件里面的讲义和笔记?”
陈恭点头:“没错!”
“生化课本来就晦涩难懂,对于学生而言,本来也是一件很大的压力。”
“如果有更好的,符合学生口味的,能提高学生成绩的东西,难道不应该分享吗?”
“您说使用教辅!”
“好,我们解剖课上播放的视频是哪儿来的?”
“难道也是得到了授权吗?”
“难道每一个播放视频的老师都要被处罚吗?”
“我们是学生,到底什么样的教学好,怎么样可以提高我们的成绩,我们内心没数吗?”
“还有!”
“有人说何老师收了钱,才推销的。”
“我可以直接告诉你,没有收钱!绝对不可能收钱!”
此话一出,杨广业皱眉:“你怎么知道的?凡事不能靠感觉来说,要讲证据。”
杨广业这个时候的语气已经柔和了下来。
这一份讲义给他的冲击力度比较大。
医疗在改革。
教学同样在改革!
每年国家教育部都会给拨钱用于教学工作的课题改革。
山河医科大学自然也有这些经费。
而这个讲义,让杨广业意识到了,他们似乎落后了很多!
他们这样高精尖团队,省内生化领域的专家汇聚在此,竟然做的不如一个教辅机构的讲义。
这说出去,难道不是一个笑话吗?
陈恭听见杨广业的问题,顿时笑了起来:
“为什么我知道?”
“您难道没有看到吗?”
“这个笔记上的名字,是谁!”
杨广业顿时低头一看,看到名字之后,愣了一下。
“这不就是你的笔记本吗?”
“自然是你的名字!”
陈恭摇了摇头:“您往后翻翻。”
杨广业这才往后开始翻看了起来,直到……直到他看到三羧基循环的电传递效应,看到卡尔文循环中间产物,看到……看到动脉粥样硬化的中间产物……
顿时!
杨广业的眼神精彩了起来,瞳孔里写满了不可思议和难以置信的夸张和兴奋!
继而……他瞬间瞪大了眼睛,看着陈恭,面色神情激动的看着陈恭:
“这是……这是你做的?!”
说话间,杨广业的瞳孔都有些颤抖。
他根本没有想到,甚至不敢相信,这是陈恭自己做的!
说话间,杨广业甚至有些脸红!
国家、省里面每年给他们拨款不少钱,让他们进行教学改革,提升医学生教育质量,提高教育成果……
这笔钱每年都有几十万的经费。
可是……
可笑的是,这群老师们做出来的东西,还不如一个大二的学生?!
这要是说出去,还不被人笑死?!
杨广业咽了口口水:“这……这成功考研?”
“成功……陈恭……”
“和你有什么关系?”
陈恭拿出一张证明,说道:
“《成功考研-生化密卷》,这就是我制作的,成功考研的负责人也是我!”
“所有的讲义、笔录、讲课,都是我完成的。”
“宣发和销售虽然不是我,但也是我的团队在负责。”
“所以,我难道自己还不清楚,我给没给何老师钱吗?”
“杨主任,没有调查,就没有发言权。”
“在一切都没有定论的时候,给何老师处分,是不是不合适?”
杨广业听完之后,眼睛紧紧地闭了起来。
等等!
捋一捋……
这信息量有点大。
《成功考研-生化密卷》是陈恭的!
这小子简直不是人,是妖孽啊……
这一份密卷的含金量有多高,他是清楚的。
不不不……
先考虑事情。
杨广业感觉很乱,很乱!
陈恭没有给何明亮钱。
若是何明亮不加入课题组,陈恭会很生气……
教育改革……生化密卷……陈恭……
一大堆的消息联系起来,哪怕是做了好几年副院长的杨广业也有些头疼了!
怎么办?
现在该怎么处理这些事情?
忽然,杨广业抬头看着陈恭:
“那伱说,该怎么办?”
陈恭被这个问题问的也是哑口无言
我……我……我是来找茬的啊!
我哪儿想过答案!
这是你做的事情啊?
陈恭开始耍混了:“您是领导,您说怎么办就怎么办喽?”
杨广业顿时气的眉毛都竖起来了。
你小子……来了我这里,训斥我半天,结果自己都没有想好来干啥?
纯粹来闹事儿的是吧?
杨广业也是真的委屈。
想他堂堂基础医学院副院长,在这么好几万人的学校,大小是个中上层领导呢。
被你一个学生呼来喝去的,像话吗?!
杨广业叹了口气:
“行,我可以帮助何明亮解决这次的事情。”
陈恭摇头:“这不是帮,这是应该的,何老师本来就没错!”
杨广业顿时气的站了起来,瞪了一眼陈恭,把位置让开了:“来……你坐这里!”
“你来想解决办法。”
“你行你上?!”
陈恭咳咳一声,不再说话。
而杨广业这才坐下来,慢慢说道:
“何明亮是个好老师,不会有任何惩罚。”
“你们的课,他接着上!”
“但是,我有一个要求,这个生化密卷,你给我一份完整版,我要对生化教研室的老师们进行一次开会和培训。”
“然后呢,何明亮,可以继续使用这个课件上课,但是需要有他自己的思想。”
“我会把你们和四班当成一个示范点来做。”
“你的这个课件,怎么收费?”
陈恭一愣:“一份三百。”
“但是,我可以授权给学校使用啊。”
杨广业冷笑一声:“稀罕你那点钱?”
“教学改革是长久的事情,你们三班、四班作为示范点。”
“对学生的生化成绩进行一个综合评定。”
“学校有教学改革的课题经费,这样吧,每年5-10万元的授权费,要求每人一套课件、笔记、试题……可以吧?”
陈恭顿时愣了一下,这也可以?
他木然点头:“可以!”
当然可以了……
他原本只是来找茬的,怎么成了推销了?
杨广业深吸一口气:“这样一来,也算是学校给何老师补偿的一个课题了。”
“这个课题很有价值,也很可能出效果!”
“结题的时候,我们会制作出一份属于学校的课件,如果可以的话,甚至可以推广到很多医学院校。
当然了,学校可以和你们合作开发!”
“这个是后续的事情,倒也不着急。”
“如此一来,何老师的课题问题,也解决了。”
“你看这个解决方式怎么样?”
不得不说!
杨广业是真的有才能,这么多事情,轻描淡写的就找到了最佳解决办法。
陈恭笑了笑:“可以!”
“您是领导,您说了算。”
“对了……”
“杨院长,您说我是第三负责人,是不是我可以负责一个板块啊?”
听见陈恭的话,杨广业顿时瞪大眼睛。
他自然知道这小狐狸脑子里想的是什么!
他自己要把何明亮拉进课题组!
“不行,不行,不行,你跟着我,通观全局,站在理论高度,对实验进行指导。”
“具体工作,你做不了!”
“这个课题很多都是基因层面的研究。”
“需要熟练掌握生化仪器,和一些实验技术。”
“没有二级三级实验员,根本做不来。”
“比如这个实验最核心的技术,探针技术,你能做?!”
……