疏通和打通是两码事。

疏通经脉是将经脉恢复到原本的模样，但先天就是堵塞的地方，还是堵塞的。

而经脉堵塞的程度多少，会影响气感，气感会影响运功的效率，也是评价一个人习武天赋的重要标准。

毫无疑问，杨明这副身体先天就不咋滴，堵塞之处比比皆是。

而打通经脉，则是将经脉彻底改造成适合内力运转的模样。

如若杨重能打通他的经脉，等同于是将杨明的身体从头到尾改头换面，把他的习武天赋提高了一大截，对传功的效果大有裨益。

但打通经脉也要耗费许多内力，非宗师高手，不可为之。

便是宗师高手，轻易也不可为之。

但现在有柳长风代替杨重传功，杨重这一身内力，就忽然省下来了。

他确实是觉得自己年纪大了，近来打架也打不动了。

只要杨明有自保之力，他觉得自己武功折损那么几成，倒也无妨，才动了这心思。

“如此甚好，便有劳国公爷了。”

但仔细一想，柳长风对杨重的提议欣然应允。

他是个完美主义者。

既然要传功给杨明，往后杨明就是他的继承人，这传功的效果自然是越强越好。

他递出一本秘籍给杨重道：“此乃我修炼的武功秘籍，请国公爷过目。”

不同门派的武功秘籍，内力运转的路线不一样，所以需要打通的经脉也大不同。

而武功越是高深，需要打通的经脉也就越多。

柳长风便是想让杨重替他将杨明的身体改造成最适合这部功法的模样。

杨重却没有接，他捋着胡子，突发奇想道：“何不，索性将明儿的经脉都打通了试试呢？如此一来，他虽然只能修行一门内功，却可以用出许多外功招式。”

内功和外功往往是配套的。

内功运行的路线，决定施展外功的方式。

譬如司徒青黛所练的内功，仅打通了手三阴经和手三阳经，主要是为了施展暗器功夫。

而他们杨家的功法，却要打通任督二脉、正十二经脉以及手三阳经，而且尤重心经，因为他们的功法五行属火，至刚至阳。

外功招式则是通过手三阳经来施展。

柳长风修炼的道家秘籍又有所不同。

每一种外功，要调动的内力运转的经脉都不同。

若然一个人的经脉全部打通，那便是能学遍天下武功，只是因为内功的属性不同，效果和正版有所偏差罢了。

这无疑是一个非常大胆的想法，也只有杨重这种宗师高手，有一身浑厚到可怕的内力可以任意挥霍，才能提出这样的建议。

若是换了个人来，或许会觉得这样的想法太大胆了，太浪费了。

但柳长风偏偏也是个胆大包天的人，眼睛骤亮，不仅同意了，还提出了更多的建议。

“依某所见，不仅要打通妹夫的全身经脉，还可以趁这个机会，将他的身体也淬炼一番，只需在这药液中加入……”

柳长风跟杨重嘀嘀咕咕了起来，如此这般、指手画脚。

两个人的话语，净是些听不懂的名词，但是落在杨明的耳中，犹如魔鬼的低语。

他有一种非常不详的预感。

这种预感，第二天便落实了。

除了惨绝人寰的针扎经脉之外，二舅哥和司徒青黛又给他增添了许多新项目。

比如生吞蛊虫、被两个猛汉击打皮肉等等。

二舅哥美其名曰，势必要重新打造他的身体，逆转他孱弱不堪、手无缚鸡之力的形象。

原本的三天洗髓阀体，变成了半个月的肉体改造计划。

该计划主要由柳长风提出建议、杨重提供内力支持、广白提供医疗支持、司徒青黛提供善后服务。

一连半个月，北武王府里从早到晚响彻着杨明的惨叫。

书房里，静心读书的杨溪风对父亲的遭遇大为震撼。

他小小的脸蛋上满是坚毅神情，读书写字都比以前更认真了。

他一边读书，一边还不忘监督弟弟读书。

既然父亲都那么努力，他有什么理由不努力？

至于其他人，反应各不相同。

唐卓君在金湘兰院子里笑了好几天。

“哈哈哈哈，湘兰，你都没有看见杨明那副样子，被打得鼻青脸肿。秀娘的二哥还说是为了锤炼他的体魄，太好笑了，姑奶奶就没有听说过有这么锤炼体魄的！”

“那家伙十成是被他耍了！”

金湘兰笑而不语。

她还真知道，这世上的确有这样的锻炼方法，称之为苦修。

只是江湖上受得了这样的苦的人太少了。

这让她对杨明，不由多出了几分另眼相看。

这位北武王，看似吊儿郎当，真遇上事情，却也颇有担当。

难怪姑娘会相中杨明，不惜以龙皇秘术相赠。

唐丝唐竹二人之前就通过尉迟林虎，表达了愿意成为杨明鼎炉的意愿。

结果因为杨重不同意，事情便搁置了。

唐丝不死心，便通过金湘兰问了问详情，也让金湘兰看破了唐丝的意图。

唐卓君取笑杨明，只取笑了三天。

第四天再一次看到杨明狼狈的模样的时候，她忽然有些笑不出来了。

这家伙，每天还是在惨叫。

虽然在惨叫，但是一次也没有喊停过，一次也没有求饶过。

这家伙，是真的想赢。

传功一事，在杨家不是秘密。

但是就算传功了，一个月时间，就能让一个不会武功的人，打赢一个一流高手吗？

是的，王景突破了。

在生命的威胁下，他的内功终于大成，踏入一流高手。

这也让胜负变得更加没有悬念。

所有人都觉得杨明输定了。

甚至于永宁城里多出了一个传言。

北武王因为打不过赵王世子，武斗必输无疑，令安国公十分生气，所以日夜对北武王进行了棍棒教育。