第160章 小陈老师的教学课堂(1 / 1)

似乎是因为苏叶不说话了,陈贝贝还以为他是不相信她说的话,哼了哼,掏出手机“啪啪啪”的打字,好像是在给谁发消息。

“你在给谁发消息?”

“柳橙啊。”

陈贝贝在打字,头也不抬地说道。

“柳橙?”

苏叶微微一愣,好奇地把头凑了过来,想看看她们两个都在聊些什么。

然而陈贝贝好像早有预料似的,得意一笑,把手机藏在了身后,吐了吐小香舌:“略略略~不给你看!”

苏叶:“…”

不给看就不给看,幼稚鬼!

这时陈贝贝手机微微振动,显然是有人回了消息,这让苏叶更好奇了。

他记得她们两个才认识没几天吧,昨天不过是一起睡了一晚上而已,居然也会有共同话题,这也能聊起来?

陈贝贝看了消息后,喜笑颜开,得意地向苏叶挑了挑眉。

“我把聊天记录发给你啦,你自己看。”

苏叶眉头一挑,也不说话,掏出手机查看消息,发现有陈贝贝转发过来聊天记录。

时间是下午2点13,也就是两分钟前。

kira:还在忙吗?

沐橙:对呀,临近期末,今天要测验一下孩子的补习成果,怎么了?

kira:嘻嘻,没什么,就是等过几天放假了,作为你女朋友,我能不能去你家玩呀?

沐橙:唔,可以啊,不过我家有点远。

kira:嘻嘻,那我住你家,你可别嫌我烦  沐橙:不会的,欢迎还来不及呢,你别嫌我房间小就好。

kira:那就这么说定了!

kira:对了,菜我买了,晚饭我来做,下班早点回来哈,路上注意安全~

沐橙:ok,我会注意的。

对话竟然如此和谐?

真的假的?

确定这不是你的大小号在互发消息?

虽然苏叶很不想承认,但刹一看这些对话,不知道的还以为这真的是一对已经同居情侣的日常交流。

高冷男友在外工作赚钱养家,可爱女友在家做饭等他回家。

而且这头像…

居然是情头!

看着这两个明显是出自同一张照片的猫咪头像,苏叶默默抬头,眼神复杂地看向陈贝贝。

很难相信,对话里充满了“女友力”的“温柔女友”,居然会是陈贝贝扮演的。

更难以相信的是,在看到这些对话内容后,他感到无比复杂的同时,他的心里居然还产生了一股酸熘熘的感觉。

“你这样看我干嘛?吃醋啦?”

陈贝贝收起手机,对着满脸郁闷的苏叶嘻嘻一笑,接着摸了摸光滑的下巴,得意地说道:“那让我猜猜,你是吃我的醋呢,还是吃柳橙的醋呢?还是说,我们两个人的醋都有呢?”

苏叶是不可能承认自己看完了陈贝贝和柳橙“秀恩爱”的对话后,醋坛子都被打翻了的。

“哎,太狠了!为什么要给我看这个!”

苏叶叹了口气,咬牙切齿着。

他突然感觉自己好像个多余的身外人,像是个膝下儿孙满堂,却没人来探望的孤寡老人。

又像是嘴里不停喊着“孤寡孤寡孤寡”的孤寡青蛙,没人爱的那种。

陈贝贝的攻心计是成功的。

都说男人对太轻松获得的东西不会去珍惜,有时候给他一点阻碍和刺激,也许会有很奇妙的效果。

果然玩心理学的人心都脏。

“如果没被醋撑死的话,那我们就开始视频剪辑的教学吧。”

陈贝贝忍着笑,示意看苏叶看电脑屏幕。

浪费了这么多时间,距离下午五点也没剩下几个小时了,她要争取下午就把中午拍摄的视频素材全部剪完,顺带剪辑的时候教会苏叶如何使用pr这类剪辑软件。

这是个很需要耐心的过程。

不过对待苏叶,陈贝贝还是很有耐心的。

就像大一那会儿,她手把手教苏叶怎么跳舞,直到他完全学会一样。

做了几年的b站up主,投稿了那么多视频,陈贝贝的剪辑经验是很丰富的,从她那快百万的粉丝基数里就看得出。

因为被狠狠地“扎心”了一波,苏叶也不再去想那些乱七八糟的东西了,认真地听起了小贝老师的教学课堂,时间不知不觉的流逝着。

就这样,整个下午陈贝贝都在用自己中午拍摄的素材为示例,详细讲解着剪辑步骤和剪辑软件的各类功能如何使用,直到陈贝贝把素材成功剪辑完。

“这样视频就基本是剪好了,像后期字幕可以先用ai自动生成,再修改一些错别字,调整一下位置和大小,这样最节省时间,字幕字体的话,宋体就够用了…”

“至于最后的视频渲染,导出视频…只要不是4k,电脑性能也足够强,一般花不了多长时间,不然那真就是按小时来算了…”

“视频导出来了,现在可以直接上传b站后台,剩下就是等视频上传完成后,编辑好视频标题、视频封面、视频简介,选好视频分区,就可以点击发布,等待审核通过了。”

教学终于到了最后一步,坐在电脑前的陈贝贝慵懒地伸了个懒腰,显露出了窈窕曼妙的身材曲线。

“最后这步就苏叶你来吧,就当是今天的课外作业了,很简单哒。”

陈贝贝拿起电脑旁的水杯,喝了一小口,润了润嗓子。

她也不得不佩服那些常年站在讲台上,不停给学生讲课的老师们,就这才讲了一个下午的课,她就感觉自己的嗓子快说的冒烟了。

有时候不亲身体验一番,是真的不知道老师们的辛苦啊。

你观看了陈贝贝剪辑视频的教学讲解,焕然大悟…原来剪辑视频真的非常容易,只需要理解了剪辑软件的各种功能,熟练后谁都可以轻松上手发现游戏技能:视频剪辑  是否选择学习?

“啊?课外作业?”

从剪辑讲解中反应过来的苏叶,愣愣地看向陈贝贝,接着又看向b站后台上的空白标题与空白封面,还有面前的等待学习技能的虚拟界面。

“确认学习。”苏叶在心里默念。

叮!学习成功!

你学会了视频剪辑—lv1

在陈贝贝的悉心讲解下,苏叶基本理解了pr的各种功能,也知道了自己该怎么去剪辑自己想要的视频效果。

不过,这个课外作业…

众所周知,取名很难,取一个合适的名字更难,给视频取标题,同样也适用这个道理。

苏叶严重怀疑陈贝贝就是不想浪费脑细胞,所以才会把这个问题当成“课外作业”留给他。

但问题来了,他也是个取名废啊。

不然他也不会给自己取名叫“苏小媚”了。