接下来的两日，苏辰都在军营中度过。

他一身戎装，手中是一把长柄刀，不断苦练刀法。

上阵杀敌，冲锋陷阵，长刀也很好用，而且特别适合骑马厮杀，最为省力，挥舞噼砍即可。

苏辰从不入流的武者，因为老乞丐给的呼吸法，胡伯给的刀法，两者结合之后，一年时间，他倒是成为绿林三流高手了。

放在军中，那也是虎贲勐将。

当然，勐将的武艺高低也有区别，很难用一个武功等级来衡量，要打过才知道。

毕竟这不是武侠小说，更无法用具体的层次加以概括了。

虽然在武林中，有锻体、养气、先天、宗师、武圣这五个等级，但毕竟都是武林传说，没有被官方确认过。

对于苏辰而言，练就完了。

每日苦练，风雨不辍。

所以，他对刀很熟悉，甚至领悟了一些刀意，刀气这些，玄而又玄的东西。

类似工匠精神，瓷器大师能够精于工艺，画匠大师能够画龙点睛。

习武练刀也是如此，会有一些自己的感悟。

“陈公子，校尉、都头、队头们都来了。”

身为神策军都虞侯的荆泓，走过来抱拳禀告。

苏辰点头，在军中，他暂时用“陈苏”的化名了，是陈将军，也是总指挥。

按照现在五代后期南唐北宋等各国行军编制，都大差不差，均按厢、军、营、都、队、伙、伍排列下来。

一厢有两万五千人，设一名将军，也称厢主，副将若干不等，下辖十个军。

每军两千五百人，设都指挥使”或“都虞候”一人，副指挥使两人。

一军下辖五个营，通常会冠以“前.后、左、右、中”来区分，如左长剑军前营、左龙骧军后营等。

而一个营有五百人马，设“校尉”作为做指挥使，下辖五都；每个“都”有一百人，设“都头”一人。

而“都”又下辖两个“队”，每队五十人，设队头一人。

再往下，便是十人一伙，五人一伍，各有火长与伍长了。

杨吴的黑云都虽然有个都字，但可不是一百人的小都，而是有一个厢的建制，所以当年才能横扫淮北，威慑北周。

目前神策军只有五千人不到，只能设两个军，都虞侯两人，分别是荆泓、彭菁菁了。

不过此时的彭菁菁，用了“彭青”的化名。

苏辰把这些校尉（营长）、都头（连长）、队头（排长）找来，是要灌输一些作战思想和训练方法。

他打算把孙子兵法、三十六计这些，每日抽出一个时辰，讲解一下，让自己的神策营大小军官都能有点文化，视野和思维开拓了，才能在作战中历练提升。

“都到大账内坐下吧！”

帐篷内，放了一些小板凳，上面放着苏辰编写的简略版《孙子兵法》，要给大家上课一下。

这些校尉、都头、队头坐下后，都是一群年轻面孔，最大也就三十岁而已。

“诸位，我就是神策军的总指挥使，也是殿前直阁将军，负责保护主公安全，咱们神策军，有两个人物，一是保护主公，充当禁军、侍卫军。二是能够上阵杀敌，也是一支精锐远征军。”

“目前我义军刚成立不久，百废待兴，正缺少人才，诸位都有希望，在日后战场中杀敌立功，提拔为都虞侯、将军等，但是，光凭着一身武艺，可能会是一个勇勐杀敌，冲锋陷阵的带兵都头，并不能成为一个合格的指挥者，一个大将，所以，本将军便会每日抽出一个时辰，给大家讲解兵法知识。”

“给大家讲解，什么是兵法知识，什么是补给线，如何计算粮草与行军人数的关系，遇到什么情况，可能有诈，不得掉以轻心，这些都是做军官的必须知道的知识，到时候，你们在实践中体会，凭借战功提升，终有一日，你们都会成为合格的将军人才！”

苏辰的这一番讲解，让不少人动心了。

他们许多人都是寒门子弟，普通的佃户儿子，因为身体强壮，打架斗狠，或是学了一点粗浅拳脚功夫，也有猎户、屠夫出身，就参军入伍了。

兵器、骑马、射箭都是最近在军中系统学习，更别说军事思想了。

他们只是不多，如果真如苏辰所讲，可以媒体抽空学习一些军事知识，明白带兵的技巧，以后他们都可以有了提升为将的机会了。

这个出人头地的机会，就是他们努力拼搏的希望，不光是立功获得奖赏金银了，而是成为有目标、有追求、有理想之人，性质完全不同。

苏辰的这一个想法和试探，却打开了这些贫苦抵触的寒门武夫，一个追求上进，勇做武将的豪迈之心。

豪情被打开，每个人都渴望建功立业，出人头地，自然都听的很认真。

这次给军官开小灶，讲解军事理论，类似黄埔军校的一个雏形，苏辰知道在南方很难找到历史上的名将过来给他打工，供他差遣，所以，苏辰只能自己培养了。

希望星星之火，可以燎原，培养大批理论结合实践的一线军官、将领来，日后跟随自己南征北战，完成心中的大业。

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