()在南池子大街这种敏感的地方即使是林婉柔这样关系深厚的人物也不敢闹出什么大动静來
加上苍龙根本不知道那位叛变的圣堂刺客到底什么时候会來所以他只能伪装成一个zhōngnánhǎi保镖每天陪在绾绾身边等待
与其说这是猎杀还不如说是守株待兔双方各有各自的优势而按照贾管家的说法就应该在这周围做出最严苛的防范他的任务是保护绾绾不受伤害而不是猎杀那位“圣堂刺客”
所以在很多理念上与苍龙完全不一样如果不是林婉柔把这件事所有的指挥权都交给了苍龙或许贾管家根本不会听从苍龙的
于是在四合院外面除了那些必备的便衣武jǐng之外就沒有其他可用的力量当然这里靠近故宫而故宫旁边就是zhōngnánhǎi想要支援实在是太容易不过只是如果闹的太大恐怕第二天整个běijīng城都得传的沸沸扬扬
到时候就沒法收场毕竟这是首都首善之地各种政治因素夹杂在一起就变得束手束脚如果按照贾叔的那种思维在周围布下天罗地网他到是相信那些jīng英的中**人可以轻松将圣堂刺客逮住
可是贾叔忘记了一件事圣堂刺客即使是宗教培养出來的但他还是杀手他不是军人他不会因为一个堡垒攻克不了就拼命相反的是他一旦知道情况不对立马就会闪人这和能力大小沒有关系而是思维模式的问題
军人和杀手的区别就在于军人可以悍不畏死的去牺牲但是杀手不同杀手只为目标尤其是像这位圣堂刺客一样一旦发现自己的目标被重重守卫给他布下了一个天罗地网他就会无所不用其极一旦打草惊蛇他们rì后就更被动了除非苍龙能天天守在绾绾身边
但这是不可能的苍龙还有很多事情要赶回去做尤其是东宁市的事情虽然说他现在对学生们是放养几乎不怎么管他们如何可他还是必须的回去他不能离开的太久
因为意见不同苍龙和贾叔的分歧也越來越大不过偏见并不來源于苍龙而是來源于贾叔的内心每当看到绾绾和苍龙那么亲近贾叔心底就很不舒服可不舒服又能如何他也只能在一旁干看着
而苍龙完全代替了他以前的工作绾绾每天出去玩以前都是他陪在身边为他周全的安排一切但是现在却变成了苍龙的工作而且绾绾每次都会让他离得远远的可是换成苍龙却变成了两个人一起玩
绾绾乐于将自己的一些东西分享给苍龙虽然她并不知道苍龙其实并不喜欢这些小孩子的玩意不过他到也不讨厌
毕竟绾绾是个小孩玩心总是很大不像是一般的豪门běijīng女孩绾绾的父母几乎不管着她她是玩累了就回家而回家之后就继续自己喜欢的琴棋书画的练习
而在周六rì的假期结束之后绾绾也必须要面临学业有时候苍龙发现绾绾和自己的xìng格很像因为她对上学这件事似乎是不喜欢也不讨厌但她却远远比同龄的孩子要成熟的多
被绑架到东宁这么久耽搁了那么多学业几乎也沒影响她的成绩苍龙站在běijīng小学的教学楼外打量着周遭的景致他负责的是内部保卫而贾叔则负责外围守卫在这样的重点小学几乎都是便衣武jǐng的重点照顾对象
一旦有个风水草动整个学校都会处于一个绝对安全保卫状态
本來苍龙并能进入校内连贾叔也沒有这个权利因为众所周知běijīng小学门面是在běijīng最大的甚至有国家领导人后生在这里读书所以权利一旦集中起來也就沒有什么特权了
不过贾叔拿了特别命令和学校的领导解释了很久苍龙才被放进來这让贾叔很别扭因为这无异于是放了一头狼进了羊群而且还是一群沒有任何反抗能力的小绵羊如果苍龙做出什么出格的事情那后果不堪设想
可惜苍龙不是变态的隐形人即使他真的有目标在里面也不会伤害任何一个除目标之外的人
三年级二班苍龙透过窗户打量着里面的情景他发现这里和中国普遍的小学所教授的内容有很大的区别而且这里的孩子成熟度似乎比一般省份的孩子成熟度要高的多这也难怪都是**在家里耳渲目染之下就能形成一种独特的思维模式和成长环境
但是对比这里的学习环境苍龙突然又想到了牛家庙小学里那些脏兮兮的孩子面孔他们沒有任何先进的设备甚至连书都沒有多少连课桌都是从家里弄來的饭桌和板凳这简直是一种鲜明的对比甚至让人觉得很不公道
苍龙摇了摇头不去想这个问題不因为一些庞杂的事情降低自己的jǐng惕这是一个杀手必备的素质
当他看到绾绾独自坐在最后一排的最后一个脸上漠然的听着课时又是一阵奇怪因为他觉得绾绾似乎不想与这些孩子呆在一起尤其是在下课之后即使有孩子跑过來和绾绾搭讪绾绾也是一脸爱理不理的样子
她似乎很乐于跑到苍龙身边和苍龙闲聊着一些不符合她年龄的问題于是两人在小学里顿时成了一个独特的风景线甚至连他们的班主任那位三十几岁的女老师也都有些意见
显然她发现了苍龙的存在而且知道苍龙与绾绾的关系不一般她似乎觉得这样很不妥因为一个九岁的孩子光是和大人在一起而不接触同龄的孩子又如何感受到学校的氛围呢
于是在第二节课下了之后这个班主任就去找学校领导去了但是等上课时她回來之后苍龙却发现她脸sè很不好显然她的意见被驳回了
为了自己的任务苍龙自然不会这么轻松的离开反而來到了校长办公室在出示了自己的教师资格证之后校长对苍龙的态度完全变了：“你就是那位特聘教师啊巴黎高等师范学院毕业的博士居然这么年轻”
“我想在三年级旁听不知道可不可以”苍龙直接切入正題
身为běijīng小学的校长他自然知道在他学校里读书的那些孩子大多数的背景但是再大的背景也大不过他这个校长如果给每个学生特权那就真乱了套连管理都变得艰难
相对于來说家长是很明理的一切都支持学校无论孩子犯了什么错都不会帮衬这似乎成为了běijīng小学一个既定的潜规则这是因为他们也不想让孩子从小就养成那种娇纵跋扈的xìng格他们反而把权利都下放到了学校
所以说běijīng小学的孩子就是知道自己家庭背景牛气也不敢对老师怎么样因为老师和家长是一伙的
“旁听”校长一脸奇怪“你教的是高中吧怎么有兴趣听小学的课程难道是因为龙绾绾同学”
“是”苍龙点了点头
闻言校长有些为难不过最后还是点了点头：“你有教师资格证又是教育部特聘的教师有资格來指导学校老师的教学”
其实校长说这么一堆话只是给自己找一个让苍龙去旁听的理由而已不然别说是他一个特聘教师就是教育部的专员來了也得遵守学校的规章制度但是苍龙并不知道他这个特聘教师在běijīng其实是鼎鼎大名的
于是在校长的安排下苍龙理所当然的坐到了绾绾的背后而旁听的正是班主任教的语课
这个班级的孩子对于绾绾已经是很陌生了在來一个陌生的人那就更奇怪了
但他们只是开始的几分钟把注意力放在苍龙身上最后又听课去了似乎对于某些不寻常的事情他们已经见怪不怪
“你不喜欢这里”苍龙小声的问道
“老师教的东西我都会了所以在这里是浪费时间”绾绾点了点头
“可你现在还小你必须融入环境不然以后你长大了都沒有一点童年的回忆这岂不是很遗憾”苍龙反问道
“我的童年回忆已经很丰富了我有哥哥有虞雪姐姐有温雯姐姐有孙丽萍姐姐还有王娇姐姐还有哥哥的学生们他们都是我的回忆这些难道还不够吗”绾绾反问道
“但她们不是孩子他们注定了未來不会和你有什么交集即使有交集也都是长辈你看你周围的孩子他们都有自己的朋友有小秘密他们可以诉说给自己最好的朋友有东西也可以分享长大了之后你们也有共同的语言共同的话題甚至可以发展共同的事业这是我和虞雪她们给不了你的因为我们不可能每天都陪着你而你周围的小朋友却可以虽然在你眼里他们很不成熟你甚至觉得他们幼稚可童年的幼稚才是最纯真的快乐”苍龙说道“而有些人甚至想体会这种快乐都沒有资格”
闻言绾绾突然一脸心疼的看着苍龙：“哥哥你是说你自己吗”
这句话让苍龙顿时有些尴尬不过他还是笑了笑道：“我只希望你能快乐我就快乐我不是你现在这样与周围格格不入变成一个小异类”
“好吧我尝试着去融入吧”绾绾点了点头又道“但是我是因为哥哥才这么做的我以后还是会嫁给哥哥的”
“”苍龙无言以对