第一三二章 侠之大者 为国为民(1 / 1)

在班上一片哗然之后,许多学生开始嚷嚷起来。

“金古梁,能不能给我签个名!“

“金大,我是你的粉丝啊!”

“大新闻啊....“

教室里纷纷攘攘,俨然变成了一个菜市场。

其实这些学生并不是对金古梁多么喜欢狂热,他们有的只是看过他的作品,根本不了解金古梁本人,他们也只是凑个新奇热闹。毕竟一个挺有名气的武侠作家来到教室给他们讲课,说出去也是一个不错的谈资。

见教室里嘈杂地不像个样子,坐在后面的白老教授发言了。

“同学们,安静一下,今天好不容易请金古梁先生给大家讲一堂课,各位还是保持一下纪律。而且我跟金先生打过招呼,这堂课,你们有什么对其作品和武侠文学相关问题尽管问,毕竟机会难得嘛。“老教授风趣幽默地一说,课堂上的秩序就差不多安静了下来。

“金老师,是真的吗?可以随便提问?”这时,有一个男生坐在后面,伸出头来,有些贼兮兮地问道。

“那请问这位同学有什么提问?”叶晨上过大学,自然了解大学的课堂是一个自由发言的课堂,所以并没有什么不习惯的地方,微笑地站着讲台上说道。

“我其实想问的是,金老师你这么年轻,肯定招很多女孩子喜欢吧?“后排的那个男生在后排大声说道,引得班上同学一阵哄笑,气氛又活跃了起来。

叶晨莞尔一笑,丝毫不介意,幽默回道:“现在是看颜值的时代,你看我这模样。像是个被很多女孩子的人吗?”

学生们哄堂大笑,纷纷觉得这位年轻轻轻的武侠作家幽默风趣,倒是赢得了他们地一个印象分。

气氛活跃起来后,文学系的学生也抛开了生涩,读过其作品的学生开始一个个发言提问。

很多女生喜欢他的《第一次亲密接触》,和叶晨讨论着痞子蔡和轻舞飞扬的缠绵悱恻。

男生们则谈论的是武侠作品。

有人提到正在连载的《多情剑客无情剑》。问书中到底谁是第一次主角,是阿飞还是小李探花李寻欢?这也是网络上很多读者在纳闷的问题。不过叶晨一直没有答复

正如网友们所讨论的,从小说主线来看,阿飞确实承担着牵引故事向前的重要任务,特别是当他陷入林仙儿的美人陷阱中之后,后面很大一部分故事都是围绕这个点进行铺展,尤其是二十五章,更是直接用“剑无情人却多情”来形容阿飞的处境。这么说,似乎这部小说的主角的确是阿飞无疑。

然而。随着小说的发展,不论是“小李飞刀李寻欢”这个人名出现的次数,还是他所展现出来的人格魅力,都给读者下意识的认为他就是主角。

但《多情剑客无情剑》这个书名又是怎么回事?李寻欢是用刀的啊?

面对同样的困惑,叶晨课堂上给出了答案,:“如果仅仅从书名上这么理解,显然有些狭隘,毕竟这部小说里的“多情剑客无情剑”不止阿飞一个人。?荆无命用剑。有难以明说的多情;?郭嵩阳用剑,是不苟言笑的真性情;

多情剑客无情剑。指的是一群人,但书中的主角只有一个,唯有小李探花。“

“金老师,看了你的一些作品,我有些奇怪,为啥你的作品都是悲剧。《龙虎》左含英死于非命,娄无畏离开,柳梦蝶出家为尼,常伴青灯古佛。《云海玉弓缘》中厉胜男因情死在金世遗怀中,金世遗因厉胜男之死。带着其尸体隐居海外。《白发魔女传》最后结局练霓裳隐居天山,决绝不见卓一航,卓一航苦苦守候能让白发一夜之间变回黑发的‘昙仙花’数十年,至死也没等到那一天,两人终未相见。再说到《越女剑》........“

这是一位真真正正读过叶晨所有作品的男生,站起来后滔滔不绝,简直熟练于心啊,让叶晨也是有些吃惊。他想不到这个班里还有他的忠实读者,把他的作品全看完了。殊不知,这一切都归功于白老教授喜欢研究武侠文学,时不时提到他的作品点评一番,这个班里的人很多人受熏陶之后,才关注到他的作品的、

这位同学发言的最后,笑着逗趣地说了一句:“金老师,读完你的作品后,我感觉自己的心脏承受能力强多了,实在是受到暴击次数太多。“

话一出,大家哄然一笑,心中了然。

“呵呵,看来这位同学是我的一个忠实读者,看我的作品受了不少委屈。“,叶晨风趣一笑。

然后开口,正色道:”我记得有一句话——‘悲剧比喜剧来的更震撼,更让人难以忘怀”。从孟姜女哭长城,孔雀东南飞,梁山伯与祝英台,这些悲情故事流传千古,可见一斑。“

随后他语气转为轻松,道:“当然,我在写武侠小说中也在寻求着突破,寻找着变通的可能,不可能一直写悲剧,要是这样的话,我估计我的读者早晚有一天会受不了的。“

“那金老师,你的这部《多情剑客无情剑》算不算是你武侠小说创作的一个突破,因为文风完全和之前不同!白老师也曾发文评价过!“有学生发问。

叶晨给了肯定的答复。

随后道:“......感觉自己的创作陷入了一个瓶颈,我以前的作品大都人物色彩鲜明,正邪分明,人物性情单一,有公式化,概念化的缺陷。从《云海》的金世遗,《白发魔女传》的卓一航都可以看出影子。后来我想着,改变风格,偏重对现实人生的感受,塑造人物也转为细腻,怪诞,也是《多情剑客无情剑》由此诞生。.......“

叶晨在讲台上讲述着自己‘武侠创作’的感悟,台下的学生们也听得入神,一位武侠小说家的创作心路对他们这些文学系的来说,是不可多得的体验。

叶晨在讲台上讲的眼神越来越亮,话锋陡然一转:

“也正因为此,从塑造小李探花这个怪诞的“侠”中,我对“侠”这个词有了更深刻的体悟,获得了一个更丰富的灵感。“

台下的一众文学系学生被吊起了胃口,纷纷开口问道:

“什么灵感?”

“快说啊!”

教室里闹哄哄的。

连后排坐着的白千山老教授也是眼神大亮,等待着叶晨的下文。

在这一刻,叶晨眼神变得锋芒毕露,环视了台下一周,一字一顿缓缓道:

“侠者,亦正亦邪;侠之大者,为国为民。”

(这章是为了铺垫主角以后的金庸武侠之路,作为一个过度段,写的不好勿喷。手机码字路漫漫,求订阅啊,掉订阅掉的厉害,各位请来支持正版,需要动力!)(未完待续。)