然后一刀刺向了玩偶。

当孙影在女老师的引导下，真的将刀深深的刺入了自己带来的心爱的玩偶时，总觉得耳边上传来了什么破裂的声音。仿佛她的整个世界都摇晃了一下！

“接下来是你噢，花花。”孙影将被刀刺穿的玩偶再次放入了浴缸中，这一次，玩偶毫无阻碍的沉入了水里，仿佛放进去的不是塞满了棉花的娃娃，而是一团沉重的水泥。娃娃沉下去时，甚至发出了刺耳的‘噗通’声。

“好了，你的洋娃娃接下来的两个小时，会开始到处找你喔。”女老师拍拍手，大大的眸子在这块黑暗的空间里显得有些发亮：“你们自己拿着自己带来的盐水，立即到教室各个封闭的地方躲起来。不要被自己的娃娃给找到了。”

女老师带着笑意，可是她的声音却冰冷刺骨，似乎完全没有在开玩笑。不过参与的众人到现在也将其当做一个游戏，笑嘻嘻的照办了。

这栋大楼的第六层很大，孙影到处跑，寻找躲避的地方。整个六楼的灯光完全被女老师关掉了，越是跑的远，越只能看到遥远的女老师站在发出白光的电视前，阴森森的看着自己。

孙影有些害怕了，这个该死的教室开灯时也就只是百多平方米大小而已。可是怎么一关灯，就变得无限大了似的，怎么跑都跑不到尽头。周围的黑暗吞噬了一切，每一块黑暗都是无限扩张的空间，孙影跑了好几分钟，终于找到了一个柜子。

她将柜子打开，躲了进去。完全封闭的空间里，让她安心了许多。

按照女老师的话，孙影把带来的纯盐水的瓶子打开，倒了一些在嘴里，没有吞下去，只是含着。浓度很高的盐水变得苦涩无比，扩散在舌尖的味蕾上，让每个味蕾都难受无比。

但是更加难受的，是脑袋。

孙影总感觉，自己的脑袋变得奇怪起来，似乎有无数个念头在大脑中乱窜。甚至有些念头是从前的自己根本想都不敢想的。

难道这就是理想中心的教育方针，接着游戏和对人的心理暗示来超脱从前的自己，改变从前的自己。让自己变得更适合这个社会？

身为老师的孙影努力的理解理想中心的教育方法，越想越觉得有可能。

漫长的两个多小时，在一点一滴的流逝，流逝的速度比想象中慢很多。突然，在这个空荡荡没有一滴声音的空间里，似乎有一个小碎步的声音猛地传入了孙影的耳朵里。

孙影浑身一颤，恐惧感越来越强烈。那小碎步绝对不是人类能够发出来的，声音很轻，代表着发出声音的东西也很轻。踩在地面的脚步，更像是两团轻飘飘的棉花在擦拭着木地板。

孙影不敢朝外边看哪怕一眼，她紧紧的闭上眼睛，害怕的要死。

嘴中的盐水，更加苦涩难忍了！

发出小碎步的物体越来越近，它绕着孙影躲避的柜子，一圈又一圈。就在孙影瑟瑟发抖的快要疯掉时，它居然离开了。一边远离，一边还发出怪异的笑声。

那声音陌生而又熟悉，令孙影不知所措。

等到小碎步声完全远离了，她才恍然发现，似乎两个小时已经过去了。孙影颤颤巍巍的从柜子里钻出来，一丝光线从天空射下，刺得她眼睛发痛。突然间，她像是意识到了什么，吓得一股屁坐在了地上。

投射下来的是阳光，暖洋洋的朝阳照在她身上，却令孙影完全感觉不到温暖。怎么会，刚刚明明还在冠宇大厦的六楼，明明只是不到午夜十一点而已。可是转眼从柜子里爬出来，就变成了早晨。

老师去哪了？其他学生去哪了？

还有最重要的，教室去哪里了？

孙影脸色呆滞的看着周围的环境，这明显是冠宇大厦的顶层天台，空荡荡的空间，肮脏的天台地面上挤满了灰尘以及许多杂物。哪里还有宽敞明亮的硕大教室的踪影。

天台上，杂物堆里有着老旧的讲台，破烂的白板，天台最中央，甚至还摆放着一个破碎不堪，爬满污垢的老式浴缸。

孙影连滚带爬的跑到了浴缸前，只看了一眼，她就险些晕过去。浑身恶寒让她惊悚不已，只见浴缸中，还乱七八糟的扔着几把刀。其中的一把在阳光下闪烁着说不清的光泽。刀的手柄是白色的，很独特。

这，不正是自己从家里带来的刀吗？

如果自己是在做梦的话，这把刀是怎么回事？理想中心应该不是幻觉吧？还有自己娃娃，被刀刺穿的娃娃，怎么没在浴缸里？

孙影疯了似的再仔细寻找了一边，没有，果然没有。自己的玩偶不见了。

她咽下一口唾液，寒冷的感觉从体表转移进了心脏。心脏冷的快要冻结了，可仍旧无法容纳庞大无边的恐惧感。

因为那个女老师最后的话还萦绕在耳边。

“游戏的结束方法很简单，在躲起来以后的2小时以内，绝对不能被自己的玩偶找到！在嘴里含少许盐水可以混淆娃娃的注意力。两个小时后就出来，然后去浴缸找自己的娃娃。如果玩偶还在的话，那么一切都能好，大家离自己梦寐以求的人生就只剩下最后一步了。

饭要一口一口的吃，对吧？找到玩偶后，将它从水中捞出来。按照杯子里的盐水，嘴里的盐水的顺序，倒在玩偶身上，然后大喊3声“我赢了”。

游戏就此结束！

但是，玩偶也有可能不在浴缸里。如果真的不在的话，那就麻烦了。因为这就意味着，玩偶或许在你都没发现的情况下找到了你。所以它离开了，准备用同样的方法，毁掉你的生活。当然，这个可能性极低，因为，毕竟只是一种游戏而已。”

女老师的话阴阴柔柔的，穿透进每个人的耳膜中。

其中一人举手问：“如果真的找不到玩偶了怎么办？就没有补救办法了吗？”

“这位同学还真是细心呢。”

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