在场的进修班学员纷纷下载游戏，宋扬和曹山也不例外。
进入游戏后，大家才发现这是一款卡牌对战游戏，根据新手教程，很快就理解了游戏的基本玩法。
血量、职业技能、出牌规则，卡牌消耗的水晶数量和水晶上限，都是非常容易掌握的。
单卡又分为战士牌和技能牌，战士牌拥有攻击力和血量，某些战士牌还拥有特殊的技能。
战士牌打出后会停留在场上，每回合获得相应的攻击次数，直到死亡。
而技能牌，会造成相应的技能效果。
卡牌使用后会进入墓地，如果全部卡牌使用完仍然没有分出胜负，在每回合开始后，英雄会强制掉血，并随着回合数递增。
这些设定让从业者一下就明白了夏哲的课程内容。
数值对游戏平衡的影响，用这样一款卡牌游戏来做例子，真的是太直观了。
了解玩法后，每个人都对这款游戏充满了兴趣，beta版全卡牌开放，组建一套卡牌需要30张卡，普通、稀有和史诗卡牌最多只能携带两张，传说卡牌最多携带一张。
夏哲给了他们一个小时的时间。
他们也很清楚，一个小时想要摸清所有卡牌体系，从中找出最优解是不可能，但这也是课程的一部分。
很快，一小时过去了。
夏哲拍拍手：“好了，大家进入局域网锦标赛，这次锦标赛我设定的是一副套牌，中途不可更换，双败制。
另外说一下，我也会参与，课堂前面的大屏幕上会播放我的游戏过程，被淘汰的玩家可以看一看。”
锦标赛开始，大家热情的投入到对战中。
因为对套牌体系不了解，每个人的选择都不同，一百多个人构建的套牌，没有完全相同的两套牌组。
但是已经有人领会了卡牌的基本构建思路，就是要极端化，鱼与熊掌不可兼得。
想要打快攻，就要放弃大量攻高血厚但费用较高的战士和技能牌。
想要通过稳定的场面慢慢蚕食对手，就要拥有在牌局初期、中期和后期都能派上用场的强力战士，并握有能够配合战士的技能牌。
想要厚积薄发，在对局进入后期后，一举击溃对手，就要拥有能够快速度过前期的手段。
在这一个小时的时间里，思路越明确的人，在锦标赛中的表现就越好。
课堂里声音越来越大。
“我靠，你带了多少低费战士啊，五回合就把我打死了！
啊啊啊，好气啊，我的‘火力覆盖’晚来了一回合，5费敌方全体掉3血，刚好可以把你的战士清场。”
“你这么一说的话，我觉得这张牌有点强啊，5费左右，3血以上的战士不多。”
“好像是，记下来。”
这些人玩得起劲，却没有忘乎所以，职业本能让他们没忘记这是在上课。
“你怎么过牌这么快，我还剩15张牌，你就剩7张了，太离谱了。”
“你怎么选这么多带能量盾的随从，恶心死我了。”
嘈杂声音中，越来越多的人满脸不甘的被淘汰出局，大家抬头看向大屏幕，想看看夏哲是怎么玩的。
“夏讲师这套牌也太贱了吧。”
“你看你看，他下自爆机器人了，2费07，下一回合清场，太难打死了。”
“他选的是机师职业吧，这职业怎么样，他怎么攒了这么多牌？”
“别说了，快看，大的要来了！”
这时夏哲放下“密涅瓦号”，9费8攻8血，技能为直接将一名英雄的血量变为15。
看到9费8攻8血，对方并不慌张，一咬牙，放下一个带“拦截”词条的战士。
场上的战士，必须打死对方具有“拦截”词条的战士，才能攻击敌方英雄。
对方完全不理会“密涅瓦号”这张牌，直接攻击夏哲的英雄。
一轮打击，将夏哲打到剩3滴血。
回合结束。
夏哲开始搞事了。
“哇哦！”
“打得不错！”
“哇哦！”
看得一群人脑溢血。
随后夏哲放下“大天使号”这张牌，同样的9费8攻8血，技能是技能伤害6。
夏哲随后释放1费卡牌“电磁破坏”，技能为下一回合对手使用技能牌的消耗1。
但这不是重点，随后夏哲又连续打出两张“电磁炮”技能牌，效果为造成3点伤害，若敌方处于“电磁破坏”状态，则消耗为0。
一张2费的技能牌，配合“大天使号”和“电磁破坏”的技能效果，直接打出了18点伤害。
课堂上瞬间想起一阵惊叹声。
“这组合，这思路，厉害啊！”
“咳咳，他是制作人，早就想好了吧。”
“那不是更厉害，说实话，如果这些牌让我研究几天，我可能会摸索出这个套路，但是你让我在制作的时候凭空想这种套路，我应该是想不到的。”
“确实。”
宋扬站在人群里，听着身旁的赞美声，忍不住撞了曹山一下，小声道：“他是故意来装x的吧？”
曹山笑了笑，露出一副“不知道”“不可说”的表情。
多看了几局，大家很快就摸透了夏哲的思路，用大量的过牌，尽可能快的将斩杀牌拿到手里，期间通过技能牌和特殊的战士牌，清理场面维持英雄血量，在合适的时机，两回合斩杀对手。
这套牌几乎每一张都是关键牌，其中“阿尔特弥斯之伞”让人印象深刻，可以提前挂载到机师英雄身上却不触发技能效果，在英雄受到致命伤害时触发，并免疫本回合的敌方伤害。
“这套牌很成熟，基本没什么废牌。”
“但是不至于无敌，我感觉很多卡组都有机会赢，如果让我构建牌组的时间再长点，我觉得我能找到克制办法。”
“我感觉‘大天使号’的技能特效太强了，技能伤害6，太高了！”
“你这么说的话，1费的‘电磁破坏’也有点强，哪怕不配合‘电磁炮’，单单1费就能让对手下一回合所有技能牌消耗1，过分了。”
“如果这张牌改成2费，是不是好一点？”
“感觉又有点弱？”
“啊啊啊，这数值好难调啊！”
“嗯？”
大家对望一眼，发现课程的难点就这么清晰的呈现在他们眼前！