虽然作弊这种事,不是什么雅观的事,但没办法,自己装的逼,含着泪也要装完。
好在这点薄面芯姐还是要给的,他本来也不是为了学业然后考大学什么而来上学的,可能读不毕业也都不一定,所以这东西对他而言没有意义。
思考了三分钟,真正的思考了三分钟,虽然能作弊有答案,但至少得看懂才行不是?要把解析看懂才能讲的出来。
就好比你考试时做出来了某道题,然后老师不相信你,怀疑你,说你是抄的,让你讲你是怎么做出来的,讲出来了,那就啪啪打他的脸,讲不出来,他可能就要正儿八经的啪啪打你的脸了。
而这道双曲线的难度毋庸置疑,所以即使给出了解析和答案,也都需要用心思考一阵。
不多对于好成绩而言,无非就是看那几个关键点,也就是俗称的“弯”,一般的难题都有一个弯,有两个弯的题就比较有含金量了,而三个弯的题,难度系数和之前不在一个量级,一般很难的难题,难就难在最后一个弯,第三个弯,不仅需要思路的开阔活络,还需要绝对的实力,才能够有条不紊的把前因后果尽数推理完毕,至于四个弯的题,其实有时候,做出来可能更靠运气一点,也就是所谓的灵光乍现。
而这道双曲线,无疑就是四个弯,也就是有着四个至关重要的关键点。
看了看叶玲写的步骤,第二个弯都没写到,旁边写出来了的,叉掉了,认为自己想错了。
第二个弯和第三个弯是连在一起的,绕过去第二个马上就要绕第三个,如果没能第一时间绕过第三个,那么看上去,就是错误的。
实在是精髓,宁臻心中很佩服蔡老师,想出这样的题,怕也是花费了不少心血吧。
宁臻轻笑,然后看了叶玲一眼,随后开始动笔了。
“我怎么有种不好的预感?”
秦凡看到宁臻这动作,脸是笑容戛然而止了,连忙起身走了出来,过去盯着试卷,不会真要做出来吧?
叶玲也细眉微皱,生出了一丝不可思议,宁臻刚才的那笑容,有把握?
她没有开口,静静的看着。
前座的曹玉摸了下下巴,也是目光不确定的盯了宁臻一眼,动笔了,开始尝试了吗?
周围的人都全都望着宁臻,更多的是好奇,像这种级别的题说实话他们根本不考虑的,拿了步骤分后直接就放弃掉,不会在上面浪费时间,把多余的时间用来进行检查。
只不过连叶玲和曹玉都束手无策的题,宁臻貌似有想法?这就让人很惊讶了。
一气呵成,中间未曾停留,写了足足有一分钟,笔尖在叶玲的试卷上飞舞,当然,肯定没有详细写,那太费劲了,而且也没有必要。
“看看。”
停笔,试卷,转向叶玲。
叶玲感到好奇,然后拿起了试卷。
曹玉也不淡定了,起身站到叶玲身旁,瞅着试卷上的宁臻写的答案。
“让我,你干嘛啊,你又看不懂。”
曹玉一脚踢开叶玲旁边的秦凡。
秦凡想要反驳,但还真反驳不了,吃了个闭门羹,坐到了空着的王姗的座位上,给曹玉竖了个大拇指。
叶玲转过头去看向秦凡,笑了一下,也没有说什么,继续看着试卷。
“我就是解到这里就卡死了,用倒推的方式也解不出来,找不到入手的地方。”曹玉指了指。
“要解出来首先要满足几个条件,假如条件存在,去找让他们存在的证据,然后再正推,其实我想过两个条件,但都行不通,我之前也想到这儿的,但是他这儿......”叶玲努力思索。
“我服了。”
曹玉深吸一口气,然后看向了宁臻,无以言表之下坐回了自己的椅凳上,很想吐一句卧槽。
“解出来了吗?”李子闳看到曹玉这表情,心中不定。
班上的人都在关心,被吸引住,有种惊异感。
“原来我做对了的,思路对了的,但我没有想到后面会跳跃得这么厉害,四个弯,每个弯都需要在动笔前就看清楚,然后不能间断的串联起来,这思维的开阔性。”
叶玲放下了试卷,不仅是表情,语气中,也透露出了一股难以置信。
“狼灭啊!”李子闳惊叹。
“说实话,感觉已经不像个人了。”
秦凡目光疑忌,盯着宁臻,也不能怪他生疑,打架离谱也就算了,脑子还逆天,他在想是不是该重新认识或是好好研究一下这个人。
“我看看我看看。”周文华也起身走了过来。
“好了,你们看吧,我要赶作业了,又耽搁了好几分钟,别做不完就麻烦了。”
宁臻开口,然后真正全力赶作业了。
叶玲把试卷递给了周文华,然后又继续“辅导”秦凡去了,语数外三科,都不让她省心,不少秦凡做错了或是没有掌握好的地方,她都要耐心的给秦凡讲。
而秦凡,数学和英语,一般的他还是没问题,但若是真的太难的话,他就放弃了,折磨人啊。
叶玲的眼神就不太温柔了。
然后他就“一口吃不成胖子啊”,需要慢慢来,哪能一下子就全部掌握是不是?底子弱了点嘛,先掌握容易的,一点一点来。
叶玲也没办法,这样很难有突破,但秦凡实在听不懂,或是听懂后稍微变一变就又不会了,她能怎么办?
“哟,黑哥,来了啊,这次怎么这么早,没去上网?”李子闳开口道。
“作业都没做完上啥网啊,九大九张卷子。”赖恒从讲台上走了过去,一脸抱怨。
“妈的太真实了。”李子闳感动哭了。
“怎么宁臻还在赶作业呢?”赖恒路过宁臻身边,有点诧异。
“他带都没带回去。”李子闳说道。
“卧槽,牛逼。”
赖恒楞了一下,然后坐到了后排座位上去,杨豪旁边。
“我的形象这么好的吗?”
宁臻一笑,望了赖恒一眼,怎么他没做作业,大家都很惊讶的样子。
放假做作业,这,感觉不是脑子有毛病吗?
有点夸张了,但确实是那个意思。
“对你的期望有点高呗,都惦记着你呢。”李子闳笑道。
“想不到我也有今天。”
宁臻笑叹,这句话,是真心话。
懂的人自然懂。
随着时间的流逝,班上的人也越来越多了,不过教室还是比较安静的,聊天那种不算,至少让人感觉不嘈杂,毕竟大多数的人都还要做作业,吵闹什么的,大家都是很注意的。
当然了,免不了忍不住问了问宁臻坐孔薇车的具体情况。
政史地的选择题大多都很简单,几乎都做过无数遍了,假期里的作业,最主要还是起一个巩固作用,所以做起来还是比较容易的,有的甚至过一下题目就知道答案了,该说不说,题海战术虽然低级,但胜在有效。
而解答题,很多甚至已经成了一种套路,至少政史地的假期作业里老师肯定不会出什么新颖的题,那些套话用上就行了,埋头写就完事了。
而英语和数学,一些简单的题也只是简单过目一下答案就出来了,甚至不做也没什么,没有意义,最主要的还是去研究和掌握那些个有含金量的题。
只不过说的再怎么容易,也都还是需要用心去做,所以也多少精力能分出来便写边聊天,大多都是做一点,然后聊几句。
毕竟和小学时候,还是不一样的,那个时候,语文老师说,今天的作业,把第几单元的词语盘点抄一遍,还有十分放学,快的同学可能放学前就能做完。
然后你就边在小字本上抄词语,边和同桌聊天说话,有时甚至前排的同学还会转过身来,把书和本子放到你的桌上,大家一起边抄边聊天。
现在不能了,你如果还边做题边聊天的话,题可就做不出来了。
当然,抄答案那肯定例外。
而这个班上,也不是说完全自律依靠自己做出来,不抄,那不现实,不抄作业那真的就显得非人类了,哪有不抄作业的学生啊,那不是个异类嘛?
只不过这个抄,也还是要分情况的,抄,也有着抄的意义。
不管怎么说,只要认真读了题,进行了哪怕很少很少的思考,然后再去抄答案,那都有意义。
而这个班上的人,就拿数学题举例,想了一阵,没想出来,然后问一下,问到自己思路卡住的关键,然后就行了,就OK,剩下的就交给自己了。
虽然比起完全依靠自己努力想出来的意义和价值肯定要少很多,但至少,这样的作业,这样的试卷,做它,才有意义,不然的话做它干嘛?
浪费墨水。
那不然,区区九张试卷,撸一管的功夫就搞定了,根本不放在眼里。
“宁臻,你的作业做了吗?”
5:10,王姗、张欣还有王娇三名女生也进来了教室,坐到座位上后,王姗一脸期待的向着宁臻问道。
“我才来,作业都没有带回去。”宁臻摊手道。
“啊?”王姗惊诧。
“你来这么晚也没有做完吗?”
“我做完了,但还有几道没做出来,所以想看看你的。”
“哦,那好办,你可以问问曹玉,他差不多都做完了的,他没做的,你也可以不做了。”宁臻轻笑道。
“不,我不要他的,我就要看你的。”王姗右脚在地板上蹬了一下,顿时一脸不高兴,“你快点做。”
宁臻微愣。
“你是不是放个假有点放飞自我了,想挨收拾了是吧?”秦凡已经坐回了他的座位,“居然还敢嫌弃我们玉总,待会儿狠狠收拾你一顿。”
王姗别过了头,不看就不看,我还不稀奇呢。
宁臻眼皮跳了一下,然后也没有多想,继续做试卷。
十几分钟过去,宁臻身旁经过一人,然后从他身后绕了进来。
坐到座位上后把试卷和书本放到了桌子上。
“我来了。”
“来的这么晚呢?”
“嗯......我吃了晚饭才来的,所以有点迟,一般收假我都是这个时候来的。”汪小依说道。
宁臻点了点头,倒也正常。
“看吧,我的作业,你帮我检查看看。”
汪小依把试卷推向了宁臻。
“咦?你还没有做完吗?”
她看到宁臻在写着试卷,很疑惑。
“这个,放假有事耽搁了,不,是忘记带回去了。”
宁臻尽力的解释着。
汪小依眉梢一皱,转身面朝向了宁臻,右手放在课桌上。
“你都没有做,你还帮我检查?”
“这不快要做完了嘛。”
宁臻勉强微笑着,他早上向汪小依发消息时,本来是想抄汪小依的试卷来着,但发现用不着抄,而且也没想到汪小依来的这么晚。
汪小依拿了拿宁臻已经做完了放在一旁的试卷,看了一下。
“你做的也太简单了?”
“可以了,毕竟我都会嘛,用不着写那么多,最主要是懂就好了。”
汪小依点了点头,好像是这样。
“那你怎么帮我检查呢?”
她拿起了自己的九张试卷,准确的说是七张,六张单科加一张大综合。
宁臻很想拍自己一板砖,焦灼,他还是想的太美好了。
“其实检查也没必要吧,毕竟这个老师又不打分对不对?你就看看还有没有自己不会的,或是没多少把握,我给你讲解,这样更有用一点你觉得呢?”
汪小依点了点头,认为宁臻说的没错。
见到汪小依点头,宁臻才松了口气,实际就算他帮汪小依检查了试卷,那不懂的不还是要问他吗?而且那些错了的,汪小依闹不懂的,也同样要问他,就更严重了。
五点半,宁臻终于把作业赶完了,实则还有至少一半没有做,但他认为那些最基础的没有必要去做它,而且也相信老师不会说什么,重点突出于把那些难题好好的解答出来。
然后就开始给汪小依讲数学题,其他的都还行,至于那道双曲线,汪小依问他,他也只是和汪小依简单的讲了一下思路,这道题的难度确实太大,以汪小依现目前的数学水平想要掌握住,过于牵强。
但真如要讲的话能不能讲懂?当然能,耐心的讲解汪小依肯定还是能听懂的,不过没有意义,下次遇到同类型的题,稍微变一下,就又解不出来了。
思维变通也是数学的一种能力,数学成绩和很多方面都挂钩,汪小依目前的数学成绩也就一百一的样子,对她来说是偏科了,钻研这种难度的题还有点早。