之江大学的图书馆确实宏伟壮观，而且藏书丰富。

江河也见识到了室友说的书虫是什么模样，这是一种长着七彩蝴蝶羽翼的萌萌哒小虫子，全乎乎，毛茸茸的。

“它们第一次被发现是在第一区北斗秘境中。这种妖系的小可每天都需要服用大量的文气才能保持一整天的愉悦。所以经过培养之后，大部分书虫都会在图书馆里充当管理员的角色。它们能记住一整个楼层中所有书籍的气味，并能在瞬间找到它们。老四，你可以找一只书虫试一试。”

叶嘉锦在一旁笑着说道。

于是江河找了最近的一只书虫，轻轻对它说道：

“我想要找一本有关于冰系魔力物品介绍的图鉴类书籍。”

这只小书虫朝江河微微点了点头，扇动七彩翅膀示意江河跟着它。

穿过几道长长的过廊，书虫带着江河来到了一排全部标记着魔力物品介绍的书架面前。

小书虫飞到5米的高度，书架最上层的一本蓝色书籍表面突然散发出白色的光芒，然后在某种奇异力量的控制下飘落在江河手中。

书封面上俨然写着《冰系魔力物品大全》。

江河翻开书封，里面是各种冰系魔力物品的介绍，从古至今，从普通到稀有，通通都有。

“好神奇。”

江河感慨地说道，一副没见过世面的样子。

而书虫看到江河对于它找的书很满意，就挥动翅膀一晃一晃地飞回了原来的位置。

“是吧？我第一次看到这种神奇生物也是有一种莫名的新奇感。原来神奇生物不仅仅能战斗，它们的能力在我们生活的方方面面都有很大的帮助。对了老四，你的魂宠是冰系的吗？”

叶嘉锦看到江河想要寻找的书籍是冰系魔力物品图鉴，不问道。

“嗯。”

江河木讷地点了点头，不过心里打算等一个人的时候一定要问问书虫有没有能让训练家快速赚钱的书籍。

叶嘉锦看了一眼手表，然后说道：

“老四，我们下午还有课，你要不要跟着我们一起去上课，体验一下大学的氛围？”

“好。”

江河没有推辞。

因为现在学期已经过了一大半，所有的课程都已经讲得差不多了。

他跟着叶嘉锦他们一起去上课，可以先了解一下大学的上课模式。

这是一节神奇生物解剖学。

江河对于神奇生物解剖学很感兴趣，难道这节课的教授真的会让他们去解剖各种神奇生物吗？

江河与寝室其它三人都坐在教室最前面的位置，这让江河心里有点忐忑。

“我…我们旁听生坐这么前面没关系吗？”

“别担心，大学教授对于所有学生都是一视同仁的。他们从来不会记住学生的名字，除非你特别勤奋好学，一直去问他问题。”

没过多久，这门课的教授就来了。

解剖学的教授是一个面容冷峻，形瘦削的中年男人，穿着一件黑色衬衫，顶着一副黑框眼镜。

江河从课程表上面找到了他的名字，叫做楼冷。

果然，人如其名。

时间一到，楼冷教授准时上课。

“上节课我讲解了冰晶蟾蜍和爆裂鼠的主要解剖过程，今天我要讲解的是本学期最后一种神奇生物的解剖过程，是拉法蝙蝠。下节课我们就要去生物实验室进行标本解剖，所以本节课的内容大家务必要好好听。”

和冷峻的外貌不同，楼冷的声音悦耳而富有磁。

接下来他就开始详细讲解拉法蝙蝠的体构造和解剖拉法蝙蝠的过程以及解剖时应该注意的防护措施以及记录的数据。

“法拉蝙蝠的发声器官和魔力储存器官都位于它的喉咙处，所以在解剖它们的喉咙时，一定要小心谨慎，避免造成损伤。”

“在清洗翅膀的时候手要轻，不可用力过大，否则就会破坏它的骨组织。清洗一定要洗的干净，否则子一长，容易生虫，也会对骨组织造成破坏。”

“药物溶解这个步骤非常重要，氢氧化钠溶液的浓度必须控制在1，所以配置试剂的时候一定要注意。”

因为这门课似乎不需要什么基础，江河记着笔记，也能轻松地理解解剖的过程。

不过江河心里有一种强烈的违和感，每一只神奇生物都是有智慧的，解剖它们的尸体然后再制成标本，这让江河心里有些异样。

有点…残忍。

叶嘉锦看出了江河的不适。

“老四，来学习这门神奇生物解剖学的大部分学生以后都是想当一名神奇生物医生的。学习解剖是为了理解和掌握各种神奇生物器官的形态结构、位置与毗邻关系，为以后学习其它基础医学和临医学奠定基础。”

“叶哥，你也想当一名神奇生物医生吗？”

“咳咳，我是少部分，单纯觉得这门课很有意思，就拖着周亮他们一起来了。”

“那…叶哥你解剖过神奇生物吗？”

江河好奇地问道。

解…解剖神奇生物这种事，是一个训练家做的吗？

“还没有，因为神奇生物的尸体太珍贵了，我们目前都只是拿模型练手。”

“模型？”

“喏，就是这个！”

叶嘉锦从背包里拿出一只拳头大小的“跳跳蛙”。

“这就是模型，你可以把它当作一个仿生玩具。它的外观和内部结构几乎和真实跳跳蛙无异，甚至表面的皮肤也是柔软的，除了没有温度，几乎和真实的跳跳蛙完全没有区别。”

叶嘉锦添)了添)嘴唇，继续说道：

“下节课我们就要开始动手解剖真正的法拉蝙蝠了，对于它内脏还有发声器官的解剖还要写一篇论文作为期末成绩。”

“嗯。”

法拉蝙蝠是一种只在第一区秘境中出现的飞行系神奇生物，擅长超声波和次声波进攻，属于比较常见的神奇生物。

江河很好奇这些神奇生物的来源，因为把还活着的神奇生物制成标本这种事是法律和神奇生物保护者协会严令止的。

而且即使是死亡的法拉蝙蝠这个数量还是太大了。

教室里总共有100人左右，即使两人一组，一节课下来也要耗费50只法拉蝙蝠，折算成钱就是100万。

当然钱还不是最关键的。

主要是来源。

学校是从哪里弄来这么多死亡法拉蝙蝠的？