第180章 最优书名产生(1 / 1)

窗外,雷声轰鸣,仿佛是大自然最深沉的叹息。

雨,无情地倾泻而下,整整持续了一个小时。

直到晚上十点多,雨停了,小窗户随之而来的是一阵凉爽的微风。

紧接着,高传龙和林婉儿迎来了久违的光明——电来了。

当光明重新降临,两人相视一笑,一起来到林婉儿的房间。

林婉儿突然提出要求:“老高!今晚你就留在这里睡吧。”

她的眼中闪烁着狡黠的光芒,仿佛藏着什么不可告人的秘密。

高传龙大感诧异:“这……不太好吧?被监控拍到了,晶晶不就知道了?”

林婉儿轻轻一笑,眨了眨眼睛:“我就是要逼晶晶姐现身呢,她出门已经快一个月了,一直不跟我联系!”

高传龙恍然,心中暗自窃喜。

他连忙道:“杂物间的灯还开着,我去关一下!”

林婉儿点头道:“好!”

于是,这天晚上两人和衣并排躺在林婉儿卧室床上。

高传龙尽量保持身体不动,他怕被林婉儿身上冒出的电流电击。

林婉儿也不敢乱动,她怕自己身上控制不住的电流再次误伤高传龙。

两人都感觉心跳加快了,林婉儿的脸红通通的。

夜色渐深,两人虽未入睡,却也在这份微妙的氛围中找到了难得的宁静。

第二天清晨,高传龙便早早地轻轻起身,全身因一夜未敢放松而显得有些酸痛。

他尽量不发出声响,却还是惊动了林婉儿。

她迷迷糊糊地睁开眼,看到窗外蒙蒙的亮光。

她小声询问道:“老高,天还没亮就起床了?”

高传龙连忙尴尬道:“我……我要去卫生间一趟。”

林婉儿只“哦”了一声,便又翻身睡去。

高传龙轻手轻脚地走出房间,回到杂物间眯了一会儿。

他趁林婉儿还没起床,就开始准备早餐。

早餐准备好后,他来到林婉儿房间,轻轻唤醒了林婉儿。

十分钟后,两人围坐在餐桌旁,享受着这份简单而美好的时光。

用餐时,高传龙忍不住问道:“晶晶姐打电话来了吗?”

林婉儿摇了摇头,脸上露出一丝无奈:“没有,手机打不通,可能监控她也看不到!”

高传龙也提及自己同样没有收到陆义师兄的“千里传音”。

两人相视一叹,彼此间的默契无需多言。

突然,林婉儿郑重其事地说:“老高!昨晚那个电流,真的不是我故意放的,你别误会。”

高传龙微笑着点头,眼中满是温柔:“我知道,我相信你。”

林婉儿又认真说道:“我打算第一部小说《青春情茧花开》完结后,上山找师父一下!”

高传龙当然自己林婉儿上山的目的:解决她身上电流不受控制的问题。

高传龙闻言,眼中闪过一丝不舍,但更多的是支持与鼓励:“婉儿!我支持你,无论你做什么决定,我都支持你!”

林婉儿笑了一下。

高传龙灵光一闪,道:“婉儿,要不要我陪你上山?”

林婉儿连忙阻止道:“不用!我师父不喜欢外人。”

“外人?”高传龙苦笑道,“对了!婉儿,你小说的书测今天结束了吧?”

林婉儿点头道:“应该结束了!”

傍晚时分,高传龙上班结束,回到A栋305,马上来到厨房。

果然,林婉儿在厨房忙着煮晚饭。

高传龙询问:“婉儿,最优书名是什么?”

林婉儿微笑道:“老高!我们都猜对了,最优书名就是《青春情茧花开》。”

高传龙悠悠道:“好!”

接着,高传龙赶紧来到杂物间电脑前,使用“进击榜单”超能力,把《青春情茧花开》从西瓜小说网阅读榜的第40名提升到第10名。

晚上九点半,高传龙来到林婉儿房间,坐在圆柱形椅子上复习本科教材。

林婉儿疑惑道:“老高,我觉得《大学秘恋之情感探索》这个书名也不错,为什么会输给《青春情茧花开》这个书名?”

高传龙抬头,思索了一会儿,分析道:

“《大学秘恋之情感探索》与《青春情茧花开》两个书名各有千秋,但若从吸引读者注意力和激发情感共鸣的角度来看,《青春情茧花开》可能更胜一筹,原因如下:

首先意象生动与美感。

《青春情茧花开》通过‘情茧’与‘花开’两个极具象征意义的词汇,构建了一个从束缚到绽放的美丽蜕变过程,给人以强烈的视觉和心灵冲击。相比之下,‘大学秘恋之情感探索’虽直接点明了故事背景——大学,还有主题——秘恋与情感探索,但缺乏这种直观且富有美感的意象,显得较为平实。

还有情感共鸣的广度。

‘青春’是一个普遍而广泛的主题,能够迅速触动不同年龄层读者的心弦,尤其是那些经历过或正在经历青春阶段的人们。《青春情茧花开》以其青春为背景,更容易引发读者的情感共鸣。而‘大学秘恋’虽也贴近特定群体,即大学生的生活,但在情感共鸣的广度上可能稍显局限。

最后语言的新颖与吸引力。

‘情茧花开’这一表述新颖独特,既含有哲理也富有诗意,能够激发读者的好奇心和探索欲。相比之下,‘大学秘恋之情感探索’虽表述清晰,但在语言的新颖性和吸引力上可能稍显不足。

可以说,《青春情茧花开》以其生动的意象、广泛的情感共鸣以及新颖的语言表达,在吸引读者注意力和激发阅读兴趣方面可能更具优势。”

林婉儿称赞道:“老高!你说的太好了!那《大学情事:破茧成蝶》书名被淘汰了,为什么呢?”

高传龙想了想,分析道:

“《大学情事:破茧成蝶》虽以大学为背景,描绘了情感与成长的蜕变过程,但书名在吸引力和共鸣度上略逊于《青春情茧花开》。后者以‘青春’为轴心,广泛触及了年轻读者的心弦,其‘情茧花开’的意象不仅新颖且富有哲理,象征着情感的束缚与绽放,更易引发共鸣。相比之下,《大学情事》虽具体,却可能因过于聚焦于某一阶段而限制了受众范围,且‘破茧成蝶’虽美,但在语言流畅性和情感深度上,未能如《青春情茧花开》般直击人心。”

林婉儿感慨道:“老高,没想到书名的学问也这么深啊!”