“其他人的天赋略逊一筹，但也属于很好的。课下他们花了不少时间用来研究材料和更有效的排列符文勾勒组合，加上勤能补拙，所以他们进步才会这么快。”

宁溪这话也让不少导师释然了，人家班里的学生天赋不差，还很勤快，他们不进步谁进步。

一名考官忍不住问：“宁导师，我看你们班的十名学生在炼制符篆的时候都加入了阵法元素，这不会耽误他们提升符术专精水准吗？”

宁溪自信的回道：“不会，因为基本术术本来就是相通的，领悟了一门对另一门是有好处的，相辅相成之下能让符篆的力量发挥的更大。”

“当然，他们都是符师，我也不会让他们用大量的时间去研究阵法，只算是辅助研究下借用下而已。”她补充道。

“原来如此，不知道老夫有没有这个荣幸，能邀请宁导师一起探讨交流下符术呢？”这名考官对宁溪提出的理念十分好奇。

另外两名考官也急忙说：“是啊！我们也想和你一起交流探讨下符术。”

原本他们对于这种结合是不认同的，可事实却打了他们的脸。

他们尊重眼见的事实，这说明也许是之前提出这样理念的人路走错了，所以想要多听听宁溪怎么说，多了解下。

看到云逸等人进步那么快，三名考官生出一种莫名的感觉，和宁溪多交流下符术和这种术术相辅的理念后，禁锢他们多年的瓶颈也许能破。

宁溪看得出来这三位考官都是那种以符术为中心的修士，这样的人一般都不会有什么坏心眼。

“能和三位前辈交流符术，晚辈很高兴和期待，到时候还望前辈们多多指教。”宁溪对待这些前辈时，还是比较有礼貌的。

当然前提是别人也是一样的有礼，否则她就不是这么好说话了。

三人听到她答应都露出了笑容，之前外面还传宁溪行事嚣张肆意，现在看来都是谣传，根本就不可信。

接下来就是三位考官评分，宁溪班的十人全部得到了优+，在座的导师和学生们都没有异议。

甚至不少学生心里羡慕起十人来，他们中有一些人认识孔浔等人，曾经他们可是比这些人成绩好很多的，但现在却被如此快的超赶，说明宁溪导师教学太牛了！

这时很多人心里后悔不已，当初怎么就没有选择宁溪导师呢？

白瞎了他们这么好的天赋，要是在宁溪导师的班级，他们肯定不是三品符师也是二品顶尖了。

除了难受想哭外，他们已经无法形容自己的心情了。

学校的考核结束，宁溪班级的成绩也被宣扬了出去，其他院的导师和学生们为之一惊。

一个班的十个学生都是优+的成绩，这是什么概率？简直太恐怖了好吗？

最重要的是这个班的学生入学成绩除了云逸是第一名外，其他的不是中间就是好几个垫底的存在，他们到底是怎么做到的？

准确的是他们想问宁溪导师是如何做到的？

怎么将那些垫底的学生，只花了四个多月的时间就培养成了优+的成绩，超过了大部分特等班的学生。

这也打破了各院的成绩规律，除了符院外，其他每个院两项考核的平均综合成绩都是特等班最高。