马副校长办公室。

刚刚送走三年级的两个任课老师，马副校长揉了揉眉头，愁容满面。

新的一年，转眼又过了两个多月，眼看着三年级学员又只有独苗一棵，马副校长与三年级的任课老师探讨了数次，可就是理不出头绪。

最近几年，学校也不知中了什么邪，升学率稳定得令人绝望：只考一个，不增不减。

敲门声响起。

“请进！”

“马校长，您这会儿忙吗？”冉慕晴的脑袋中推开的门缝中笑嘻嘻地探进去。

“是你这丫头，进来吧！”马副校长随意地抬手往沙发区指了指。

“好的。”冉慕晴应了一声，推开门。

看到冉慕晴后面的南士齐，马副校长马上从座位上站起来，客气地招呼道：“南老师也来了，进来进来，坐，坐！”

“谢谢马校长！”两人客气地谢了一句，各自找了个座位正襟危坐。

“两位今日，所为何来？”在打横的一张单人沙发上坐下，马副校长问道。

南士齐看向冉慕晴，示意她来回答。

因为今天来到底有什么事儿、要谈什么，他自己也一无所知，只是在冉慕晴的半强制要求下，临时陪她来马副校长办公室的。

冉慕晴的话，让两人更觉莫名其妙：“为天上掉馅饼而来。”

“哦，说说看！”马副校长微微坐直了身子，看着冉慕晴。

“您知道，我校已经有两个学员突破进武者七阶了吧？”冉慕晴问道。

马副校长微微点了点头，回答道：“恭喜两位，你们这一届应该能实现多年来的首次突破，稳上两个了吧？”马副校长道。

由于某些学校的“多吃多占”，省考时能上两个，基本就算中游水平了。

而景云县武道中学已经九代单传了，上一次考上两个，要追溯到十年前。

“何止是稳上？我们已经朝‘省高中’预订两个名额了！”提起这个问题，南士齐底气十足的接口道。

冉慕晴展颜一笑：“两个？马校长，您是对我和南士齐老师没信心，还是对这一届学员没信心？我给自己定的目标可是保四争八！”

“保四争八？还有哪一些尖子，让你们这么有信心？”马副校长的好奇心一下子被激发出来。

看平日里一向严肃的马副校长，难得一脸好奇的模样，冉慕晴忍不住调侃道：“看来，马校长有点官僚哦，不怎么把我们这些普通教师、学员放在心上！”

“你是普通教师？”马副校长淡淡提了一句，接着理直气壮抢白道：“至于学员，加上李霆这一届，我们眼看着就十代单传了。你们说，习惯性地只将目光对准第一名的学员，是我的错吗？”

冉慕晴挪揄道：“当然不是，马校长永远不会错！马校长若是错了，请参照上一条！”

“你个臭丫头！”马副校长虚点了她两下。

冉慕晴半开玩笑地建议道：“不过马校长，这一届的形势真的很好！如果咱们更有进取心一些，说不定能创造历史。”

马副校长可不是好糊弄的，炯炯的目光在冉慕晴、南士齐脸上扫视：“创造历史可不容易！西林省50所武道中学，咱们景云县武道中学虽然大部分时间排名靠后，但历史上也曾排入前五，一次性考进7名学员。你说的争八，只是争取而已，完全实现目标的把握，恐怕不足一成吧？”

冉慕晴轻摇螓首，胸有成竹道：“不，七成！只要马校长给我充分的支持，我保证还你一个奇迹！”

“七成！？”

不只是马副校长，南士齐也不相信。

所为七成，其实就代表了极有把握。若不考虑考试时的意外，在实力上应该算是十拿九稳了。

凭什么？

马副校长看着南士齐不可置信的神情，更加笃信冉慕晴在吹牛。

“丫头，我虽然不是看着你长大的，但对你也算熟悉！可我以前怎么就没发现你有吹牛的天赋呢？”

“不信算了，有你们后悔的！”冉慕晴眼珠子一转，一副诡计得逞的样子：“要不这样，我跟学校签个对赌协议！

“如果这一届学员不能创造历史，自他们考后连续三年，我不要学校一丝一毫的资源。

“若是这届学员创造了历史，上级学校给予的奖励，我也不多要，嗯，要一半就行！”

看冉慕晴自信的样子，马副校长感觉自己漏算了什么。

万一真让她办成了，他对上上下下可都没法交代。

破历史记录得到的奖励之丰富，自然是史无前例的。而且很可能得到连窍穴境后期强者都垂涎的稀缺资源。

县武道中学虽然表面看起来老师很少，一个年段两个老师，三个年段才6个老师，加上校领导顶多也就10人左右。

其他的都是后勤人员。

但实际并非如此。

作为一方势力，县武道中学的老师教学只是表面工作，他们更重要的任务是修炼！势力底蕴，是靠老师的实力来支撑的！

武者修炼，18岁之前突破窍穴境，60岁之前突破先天，是两大门槛。若是这两个阶段突破不了，只能永远止步当前。

而窍穴境修炼所需资源，何止十倍于武者境？

不少窍穴境高手直至60岁，依然止步于初期、中期，并非天赋所致，而是资源所限。

突破先天需要过人的天赋，但从窍穴境初期突破至巅峰，仅仅需要勤勉和资源堆积就够了。

至于时间，18岁突破至窍穴境，足足过42年才会达到60岁，时间可以说相当充裕！

所以，许多窍穴境高手寄身于武道中学，平时都是独自离校修炼、寻觅资源，慢慢等带学生的机会。

即便不带学生，也能获得一定的资源，但份额不足带学生时的三分之一。

所以，景云县武道中学的老师有两个期盼。

第一，期盼安排他们带学生。

第二，期盼天上掉馅饼。

第一很好理解。

第二指的是，他们可能人都不在学校，结果因为当年本校省考成绩优异，让他们按照固定比例，凭空获得一大笔资源！

比如，省考从往年的考入一个，突然变成考入五个、六个，五十所武道中学排入前十。

天洛星实行的是精英教育，资源永远向排名靠前者倾斜！

学生考入人数达到往年的五六倍，学校获得的资源，可不只是五六倍那么简单，而是十倍，二十倍不止。

那样，带课老师固然会获得丰厚的回报，即使非带课老师，也会凭空多分到大量的资源，岂不是天上掉馅饼的好事？！